到了那座村落小學，黌舍的門口盛開著黃燦燦的油菜花，倒還真的有些世外桃源的感受。

以後，相互心照不宣的，我們兩個也都是冇有提當年在她宿舍裡，我剖明的事情。

“尼姑要剃頭髮，教員捨不得。”蘇教員笑著說。

“蘇教員彷彿在上課。”阿誰小男孩說。

“一起順風，好好餬口，另有，祝你好運。”蘇教員說。

我笑了笑，說你們這些小孩子真的是人小鬼大。

我進了黌舍，在黌舍的操場上看到了一群正在玩耍的孩子，走上前去，問他們，這裡有冇有一名姓蘇的教員。

蘇教員說這話的時候，眼角帶著風情萬種的笑意。

“好久不見了。”

問我會不會記著她們。

我一小我，去了西原，展轉著倒了好幾班車，一起探聽著蘇教員地點的阿誰村落小學。

如果不是遇見她，我的那段人生應當會冇有任何色采。

直到這一刻，我纔是完整瞭解蘇教員當初對我的豪情。

她是我的教員，就算她真的對我有愛意，也隻是對一個男孩的愛。

像是要迴避似的。

一向到用飯的時候，蘇教員纔是念唸叨叨的問起了我比來的環境，當然她也是明知故問，根基上我一提，她也是曉得的。

我都會說：“是的，我會記著你。”

“並且您還在奉獻您的力量，給這些山區裡不能遭到傑出教誨的孩子們。”我說。

我走到了蘇教員的麵前，張了張嘴，卻不曉得要先說甚麼。

隻是在聊著當年班級裡的瑣事，話題氛圍也非常歡樂，我還調侃著蘇教員，她為甚麼冇有實施當年的信譽，去削髮當尼姑。

跟著那群小朋友前麵，一個高挑的身影，單手拿著教案，身穿最簡樸樸實的活動衣，長髮隨便的紮成馬尾。

我看著蘇教員的眼睛，那句想對她說的話，還冇有說。

這裡很貧困，很掉隊，風景卻很美。

蘇夢玲。

我站起家來，向著蘇教員走了疇昔。

“阿誰小鬼頭，但是說了等他長大，要本身娶我呢，唉，敬愛的小屁孩。”

在蘇教員做飯的這冗長的幾個小時裡，我們兩個還是甚麼話都冇有說。

以後，我被那群孩子領著去了講授樓最東邊的一間課堂內裡。

我坐在椅子上，看著蘇教員忙活著給我清算了一桌子菜。

逃離巴望，逃離純真，逃離她。

是一個向來冇問過我的女人。

驀地，我加快了腳步。

但是她走了以後，我的人生，比之前更加暗淡了。

我隻曉得，我有一句話，必然要親口對她說。

“祝你好運。”

“冇有彆的了嗎？”

在我分開的時候，我去了本地的教誨機構，以蘇教員的名義註冊了一個基金賬戶，留下了一大筆錢，來供這所小學的擴建和生長。

然後我就坐在了操場上的旗杆石台上，看著蘇教員地點的課堂方向。

“提及小男孩，剛纔我剛進這個黌舍的時候，在操場上向一群小朋友探聽教員您，就有一個奸刁的小男孩……問我是不是……您的男朋友。”我說。

現在不說，今後應當就是一輩子的遺憾了吧。

和蘇教員麵劈麵站著，我儘力的擠出一絲淺笑。

“教員不消謙善了，甚麼嫁不出去的剩女，如果教員想結婚，必定是有無數男人排著隊要娶的。”我說。

“你不一樣啊，你和操場內裡的那些小朋友一樣，還是個小男孩。”蘇教員說。