高考還是阿誰高考，它一向就在那邊，不為任何人所擺盪，一些貧困出身豪門的孩子都希冀仰仗著高考，來鯉魚躍龍門，而那些出身崇高的孩子則是對於高考底子就是不屑一顧，因為到了必然的年紀他們都是要去出國留學的，以是當然就不如何乾係高考了，當然也有例外……

“誰說不是呢，但是我們這又有甚麼體例呢……”

當代賢人哪一個不是出身豪門，然後刻苦學習成為一代大文豪和政治家的。

現在的高中的門生們，真的是苦不堪言，學業負重不堪，他們被家長寄予厚望，家長對於他們的要求，除了學習還是學習……

麵對著厚重的學業，差生們隻能是望洋興歎，而對於那些學習好的門生們則是冇日冇夜的看書，學習，看書……

如果真的是有太多的人考了高分的話，估計這些子高校也就會呼應的把登科的分數線給進步了起來，畢竟名額有限不是……

想到一看試卷立即就頭大如鬥，底子就是甚麼也看不懂啊，蕭峰的內心一陣發苦，我去，如何又是這麼難，幸虧本身具有傻妞，要不然感覺是垮台了……

呼應的如果你學習不刻苦的話，那麼你又拿甚麼去鯉魚躍龍門呢，拿甚麼去和那千千萬萬的學員去廝殺，來博得屬於本身的光榮。

“…………………………”

以是因為以上的各種啟事，就算是門生們的講義薄了，但是他們還是要去學習，被刪減的那部分知識，因為考過一向都未竄改，它一向在那邊。

“不曉得下午英語測驗的試題會不會也是這麼難啊……”

“你還是先把麵前的理綜試卷答完，再想下午的英語測驗吧……”

高考測驗的內容觸及那些被刪減掉的知識，作為為這本身運氣苦苦鬥爭的門生們，當然還要去學習這些知識，黌舍也會去讓門生們訂購這些知識的講義，因為彆刪減了，正規的教誨不會配套的有這些知識的講義的。

但是他們卻並冇有歡暢起來，當局的政策是好的，解纜點也是為門生們著想，但是門生的門負重學業並冇有是以而減輕多少。

當局麵對中門生的負重的學業，製定了相乾的寬鬆政策，那就是明令為門生們減負，減少他們講義的厚度，刪減了許很多多的知識……

以是蕭峰以為天道酬勤，隻要通過你的儘力，才氣竄改你本身……

“英語測驗？阿誰鳥文你還希冀著考高分，能合格了就不錯了，好好的中國人，當局恰好讓我們學這鳥文，真是折磨人啊，現在是本身國度的說話冇有學好，這鳥文就更彆說了……”

中原的高校並不在少數，但是中原的考生能夠說是數千萬之巨都不為過，以是這也就導致了高測驗題的難度底子就不成能減弱，還是一如既往的那麼難。

實在頭大如鬥的不但是他一小我，這考場內裡的大部分人，麵對這份理綜的考卷，都是一副抓耳撓腮的模樣。

“哈哈……就是……就是……”

“甚麼嘛……還讓不讓人活了，語文，數學的考題那麼難也就算了，如何理綜也這麼難，這回的摸底測驗我是要墊底了……”

以是高中生的學業，能夠說是一點都冇有減少。

“畫個圈圈謾罵阿誰阿誰出試題的人，哼哼……”

本來門生們對於當局出台的政策，應當能夠說是喝彩雀躍，畢竟他們要和負重的學業說再見了……