最首要的是，李揚看到了吳振和鄭傑等人的仇恨神采！

“李揚……我愛你！”不曉得是哪個大膽的女生在台下高叫一聲，李揚的後半段，再次引來一陣轟笑，在這個場合，李揚另有詼諧感。

“看模樣是鄭傑老爸的保鑣。”李揚回道。

李揚反而是苦瓜著臉，因為身份的分歧而傾情演唱國歌，卻遭來了校長點名要他出來作為愛國主義教誨正麵課本說幾句話。

“哈哈……”

“我們挺你，李揚……”呼喚聲相互起伏。

…………

李揚清算一下思路，再次對著話筒說道：“實在愛國這個說法，信賴在場的每一個師生都有的，隻不過明天恰好我被校長給揪了出來。在我還是小孩子的時候，我就特彆崇拜電視裡看到的那些體育健將，他們為國爭光獲得金牌的場景，老是讓我情不自禁的跟著他們高唱國歌，久而久之也就習覺得常了。”

李揚不置可否的一笑，劉琳琳的話引來了他身邊彆的門生的擔憂。

“牛逼，李揚真的是太牛逼了！”同窗不得不伸出雙手大拇指表示由衷的敬佩，普通環境下，門生碰到保鑣級彆的人挑釁，不驚駭纔是怪事。而李揚分歧，竟然另故意機當著這麼多門生的麵提褲子。

“是的校長，我叫李揚。”李揚站在校長身側，瞟一眼幾千人的陣仗，內心還是有些發虛，特彆是上麵他看到了好幾種眼神。

崇拜他的，大多數都是女生，此中看獲得就是近在天涯的高三三班劉琳琳，一向在給他豎著大拇指；討厭他的也不在少數，那是以男生為主的人，分離在各個班級。

“冇事冇事，李揚同窗再接再厲，調劑一下情感以後，再給同窗們說一下。”校長不依不饒，冇有因為李揚的出醜而籌算放李揚下台去。好不輕易逮住這個年代愛國的典範門生，必須得用來做正麵課本。

“教員們、同窗們，我很欣喜的發明，在早上的升國旗典禮中，高三一班的一個男同窗是那麼的神情並茂唱歌、還禮。看得出來，這個同窗是相稱的愛國，那麼現在作為愛國主義教誨的典範，我有請他站在我身邊來給大師說說他的心得體味！”

校長比及李揚報告結束，帶頭鼓起了掌，不管上麵的職員是不是情願，轟鳴的掌聲當即大響起來。

“寂靜！寂靜！”校長冇有想到一個門生在門生中間竟然具有這類擁戴程度，對著話筒大聲提示道。

蘭欣怡漲紅著臉，李揚的心機她明白，可他竟然在幾千人麵前把本身看作了和他父母不異首要的人，還病語出來讓大師嘲笑，使得蘭欣怡有些站立不安。

“哇……是李揚！”喝彩聲一大片。

“同窗，你叫李揚是嗎？”校長開端但是聽到了幾百人的呼嘯。

李揚頓了一頓，接著說道：“加上我轉入到二中以後，我的班主任蘭教員更加是語重心長的教誨我，做人的第一件事就是需求頂天登時，而頂天登時的標準就是必須具有一顆愛國熱情。以是，在我插手的第一次黌舍升旗典禮中，我才表示得那麼開闊蕩。”

校長是一個五十來歲的男人，用手一指操場下幾千黑壓壓的人群道：“高三一班的阿誰高個子男同窗，對對……你不要東看西瞧了，說的就是你！”

“好敬愛的李揚……”各式百般的呼聲再也粉飾不住，在操場裡飛揚起來。