不管如何勸，小花再也不是之前阿誰坐在黃小胖肚皮上打鬥的小花了。沈熙知同窗又開端活力，這回不是氣小花弄斷了他的手，而是氣她傻乎乎的老是被人欺負。可這氣也不能直接奉告她，隻能本身憋在內心，弄得每回見到她都很愁悶。

她一瘸一拐的。

小花想了半天賦感覺這話是對她說的。她蹬蹬蹬跟著跑了，留下二年一班一群人在那邊捉摸不透：“沈熙知如何了？他剛纔跟誰說話？他如何熟諳阿誰傻瓜？”

她笨，

小花伸開嘴，想起不久前對門男孩的話，悄悄說：“弟弟。”

男孩不睬她了。

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男孩俄然不曉得還要說甚麼，隻反覆一句：“應當揍他們，打贏了他們就不敢再說你了！”

班裡垂垂傳播關於小花的傳聞，說她是個壞女孩，老是被教員罰站，他們班冇人跟她玩，她臟，她笨，她是鄉間來的。

麵對冇寫夠五百字的小花，班主任已經不曉得該說甚麼了，隻能在本子上用紅筆寫兩個字：加油。

沈熙知的胳膊要三個月才氣拆石膏，小花風雨無阻地在二年一班門口蹲蘑菇，歸正歸去也是在本身班門口蹲蘑菇。此時沈熙知同窗的左手字已經略有模樣，對勁洋洋地拿給同桌看，同桌的重視力卻集合在門口，跟他說：“剛纔她們女生把門口阿誰傻瓜的頭髮拆了，發明好多頭皮屑，哎喲好噁心！”

這個題目比來一向呈現在沈家餐桌，沈熙知一樣蒼茫，弟弟？mm？為甚麼？有我一個不好嗎？

天上俄然開端下雨，一場秋雨一場寒，夏天，終究疇昔了。

終究被放出來後，她先跑去二年一班。隔著窗戶看沈熙知端方地坐在坐位上，用左手寫字。比及上課鈴響，她再回本身課堂。兩個課堂隔得遠，她跑再快也是早退。

“你乾甚麼！”同桌跑返來撿起本身敬愛的鉛筆盒，推了昔日老友一下。

小花眨了眨眼，頭偏了偏。

男孩扭頭蹬蹬蹬上樓，快到家時猛地轉頭對她說：“你記著，要說弟弟！”

沈熙知俄然頓住腳步轉頭看，小花站在課堂外頭，神情懵懂。

男孩甚麼都冇說，超出同桌走出去，頭也冇回喊：“跟上！”

在這期間，科裡的提乾目標下來了，許建國冇選上。

上課鈴已經敲響，她卻不急著歸去，埋頭研討那把鎖。鎖好後，將鑰匙交給男孩。沈熙知拿走鑰匙走在前麵，路過一年一班時，聞聲教員在內裡喊：“許安然你又早退了！給我站到內裡去！”

小花點頭又點頭，“一開端活力的，厥後不活力了，活力也冇甚麼用。”

沈熙知用左手寫的字非常拿不下檯麵，錯過了黌舍的鋼筆字比賽表情愁悶，他將傳聞都聽進耳朵，冇錯，她確切又臟又笨，鄉間來的。

但是這天，一瘸一拐的小花還是還是課間非常鐘呈現在二年一班課堂門口，上課打鈴後才分開。

小花低著頭不說話。

這一揮口琴掉在地上，小花蹲下去撿，他喊：“不準你碰！”

他們班冇人跟她玩，

小花坐在最後一桌憂愁，如何寫才氣寫夠五百字？

“我問你，你不活力嗎！”

陳愛麗打麻將時聽彆人說小孩子能看得見，因而問小花：“安然，你說我肚子裡是弟弟還是mm？”

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“我纔沒活力！”男孩紅了臉，“你應當揍他們，打贏了他們就不敢再說你了！”