已知方程式，X平方-3X-6=0的根是a，b（a>b）。

“我冇有如許想。”

……

“有大河教員這句話我就放心了。”

“大河教員，實在，我有一件事一向坦白，但眼下，我必必要說了。”

東野強表示的有些擔憂，大河教員則是再三的包管，本身不會嘗試的。

“哈！Saikyo！你現在越來越快，越來越強了。”

看來，大河教員也是《龍櫻》的讀者。

歸正，八卦媒體，就冇多少是真的。

“就是……”東野強小聲的將大蔥插菊花這個偏方給講了，當然了，詳細的操縱，起碼得把大蔥洗潔淨不是。

到底會插手甚麼樣的新劇情呢？

水野明顯就是雅美嘛……我東野教員並冇有那麼的吝嗇。

但是，這個八卦算是比較的端莊。

“甚麼事這麼首要？”

臨走之前。

“那就，小紙條貼後背，大師一起轉圈快走，背誦，嗯嗯。”

“這個……咳咳，挺好挺好。”

鬼吾對漫畫化的回絕，已經上了訊息。

大河教員點點頭，“你公然聰明，就是如許的，不過，這個東西算是題海戰術的衍出產品，現在我們這類黌舍裡已經不搞題海戰術了，天然就不見了。”

東野強一點體例冇有，臉上不竭抽搐。

應當，不會的吧。。。

“是填鴨式講授！”

東野強接著說道：“我多少也體味一些內幕，以《JUMP》這類雜誌，確切非常短長，可一旦連載的話，我的壓力必然會很大的，畢竟是一個週刊，必然會要求加快節拍，或者故事內容要推動的更快。我怕本身會吃不住的。”

16.

“我是寫小說用的。”東野強有些冇轍，隻好把話給說全了。

因而乎，滾滾不斷的，從東野跟平野兩小我的友情開端提及。

東野強聽了有些臉紅，能夠就是本身想多了吧。

大河教員這才端莊的起來，“我明白了！傳統的招考教誨跟當今的寬鬆教誨對決！啊哈！當然的，這就需求填鴨式講授的技能了，讓我想想，對了，有乒乓球數學問答……”

將來恐怕會呈現很多的變故，兩小我能夠走上分歧的人生。

否定三連。

最後他在右上角，寫了96分。

“這個我已經做了，目前的稿子充足支撐到測驗。”

隻是設定上，水野就是一個笨笨的女人。

“放心吧！就算是感冒難遭到死，我也不會的！”

“我冇有，絕對不是，平野跟水野冇有一日元的乾係。”

隻需求有個底板，那麼就隨便的上色了。

還好，這是個奧妙，不會有人曉得的。

大河教員的感受就不一樣了，他彷彿回到了本身年青的時候，“哎呀，真的好記念，之前在填鴨式講授之下，我們這些個傢夥固然壓力很大，但每天都很充分。確切，有很多痛苦的過往，但回想起來，又彆有一番風味，太風趣了。”

彷彿冇有問出甚麼有效的東西來，就算是八卦都冇有給整出來，東野強稍稍有些失利。

“彆的，對最後一名，整天喊他八嘎！八嘎！”

這道題需求把兩個方程式之間的內涵聯絡連絡起來。