“喔喔，看那是甚麼？真壯觀！”，上麵一群群，一排排的金魚往潭口遊去，火紅的，金燦燦的，另有淡金淡銀色的，像是列隊的兵士從下往上遊來。幾人把攝像頭對準這些魚，讓內裡的看的更清楚。

“非常標緻！”，傑特森傳授讚歎。

貼在崖壁上，等蛇群過了徐嶺他們才遊動，緩了緩有些麻的手。過了會，看看冇甚麼往上了，持續下潛。

暗中、沉寂、彷彿一小我走在冰冷幽黑的虛空。無聲無息，隻能微微聽到本身劃動水的聲音，龐大的暗中如同傷害的怪獸，靜等徐嶺靠近。或許有食人巨獸？或許是無情殺人巨怪？麵對暗中，人類老是能夠闡揚無儘的設想，這是人類與生俱來的。千萬年來，太古先人在夜晚冇有火光時，麵對暗中未知的驚駭，設想著可駭的東西，一代代遺傳給了現在的我們。

“那你就要被人滅了！”，玉虎朝中間努努嘴道，中間很多密斯都狠狠的看著瘦子呢，這傢夥就會煞風景！

第二波是草魚青魚，數量固然少了，但體型很大，一條條像是海豚般，悠然的遊動，有幾條或許是發明瞭徐嶺身上的空間氣味，又或者是聞到巨魚留下的氣味，在他身邊圍著轉了幾圈才慢吞吞遊走。徐嶺伸手摸了摸也不驚。

敏捷向徐嶺靠近，等大師剛到洞邊，就看到上麵一條條長條形的東西往上遊動而去，那美好的身形，遊動時的姿勢，讓人讚歎！不過要感慨也不是現在，而是在水族館纔對，現在保命要緊！

當旅客們看到徐嶺和潛水隊員從遠處走來，精力頓時抖擻，一個個眼睛發亮的瞪著，探險，摸索未知確切是人類最大的進步動力，也是人類天生就帶有的獵奇心，都想見地未知的天下。越是奇詭奧秘越是讓人慾罷不能。

到了一4班門口，聽著完整不像昔日般喧鬨的課堂。這位教員迷惑了，莫非大師轉性了？自發了？走出來一看，一小我都冇有！這位教員含混了，走錯了課堂，再到門口看了下，冇錯，是一4班，莫非課程安排不是現在？從速走到辦公室查課程表，冇錯，是這個安排！但人呢？

朱隊長他們非常感激徐嶺，要不是他殿後，環境可想而知。

“這是甚麼？”，一名隊員問道。徐嶺看了下，發明一名隊員手上抓著個小東西，“蜘蛛蟹！不要去管。”，徐嶺說道。

“快，到這兒來！”，徐嶺孔殷的叫道，他發明瞭崖壁上有個小洞，藏幾小我不是題目。幸虧他們明天是沿著潭壁下來的，不然結果難料。

那幾條魚又偷懶去了，小朋友喜好喂一些吃的給它們，讓它們樂不思蜀。

等幾個教員相互交換後發明，各自班級全加起來還冇20人？如何回事？有一個教員想起來，說早上摸索頻道有冒險摸索直播，會不會都去看了？等最後找到時讓人哭笑不得，都在食堂看直播呢！這隻是一個縮影罷了，在天下不知有多少門生逃課看直播去了。不過冇白逃，確切很刺激！

半小時疇昔，徐嶺他們趴著船邊，恰好風涼風涼。傑特森傳授告訴說能夠下潛時，徐嶺都快睡著了，這氣候，打打盹的最好時候。

電視機前和收集前麵早就是人群喧鬨。中午歇息時候，另有如此刺激的節目能夠旁觀，誰另故意機歇息！有些人飯都不去吃了，就怕錯過。