伊萊也在當真學習，葉幕玥並冇有坦白他，他就將近分開異次元學院的事情，強留葉幕玥，他還冇有這個本事，如果葉幕玥被異次元學院強迫消弭瞭如何辦？葉幕玥對他並不是冇有好感，他並不想才采取這類極度的做法，讓兩人同歸於儘。還冇有成年，個子仍然冇有長高的伊萊，采取的體例趨勢於和順點的。以是他要勤奮學習，把握更多的知識，精確早日建立次元門，便利和葉幕玥的來往。多學一點東西，他和玥便能夠越早見麵。

光是抄下來還得本身看，不如讓筆具有近似儲存知識的共用，就像是思感傳授一樣，這個不在異次元學院的製止項目當中。記錄筆，不但是把知識給寫在了紙上，還能夠將它謄寫的東西歸還給人，讓人不必去一字一句的看，便能夠獲得知識。這個項目標嘗試者，不是彆人，而是最冇腦筋的休斯。嘗試的成果很勝利，休斯在記錄筆的知識灌輸之下，竟然也成為了一個知識賅博的人，真是讓人欣喜，或者驚嚇的竄改。今後回到本身天下的休斯，不會成為賢者一樣的人吧，想一想就感覺好可駭。

“玥，我愛你。”這句話，不是第一次說，在葉幕玥復甦的時候，伊萊也說過，但是每次葉幕玥羞赧以後，都當作一句問候給解釋疇昔了。誰讓他在M國阿誰國度餬口過，將愛字掛著嘴邊對當代人而言太平常的，不見清常常聽到誰對誰說，愛死你了。愛這個字眼，不見的必然是當真的剖明，也可以是朋友之間的玩鬨。對葉幕玥來講，伊萊的愛，是火伴之間豪情的表述。如果要說愛的，他也愛伊萊。

但是呢，葉幕玥對伊萊的豪情也很輕易轉化，如果有催化劑的話，這類超出喜好的愛，是能夠轉化成戀人間，更精確的說，是伉儷之間，那種相濡與沫的豪情。畢竟葉幕玥的豪情老是那樣淡淡的，你要他產生甚麼撕心裂肺的狂熱豪情，較著分歧實際，你要他鼓起獨占一小我，不讓此人再去看彆人這類設法的獨占，這也是較著不成能的。

但是要如何做？有的時候，動動腦筋，不會冇有收成，現在，葉幕玥不就想出了一個好點子。他製作了一種筆，這類筆的感化很簡樸，就是抄書，固然是采取了取巧的體例，但是這也是一筆一劃，記在條記本上。這類靈光一閃的發明，讓萊納也非常讚成，在葉幕玥的靈光一閃根本上，有供應了很多的參考。

在廣漠的次元天下裡，地球人要走的路還很長，科技程度上去了又如何，地球人在次元天下裡，還是被看輕的物種。

分開以後，他們是否還能再見？獲得以後再落空，如許的事情更加殘暴。不，必然不答覆的，他必然會到玥的身邊去，阿誰時候，玥將會是他的。非論誰反對都無用，玥本人也是如此。

萊納這個天賦，也是在主動汲取知識，作為一個天賦，他懂很多，學的也快，這裡太多的知識能夠學習，對他這類天賦而言，除了異次元學院殘暴的合作機製以外，這裡的確能夠知識的天國，如果冇有異次元學院殘暴的合作體係，他能夠一輩子呆在這裡。葉幕玥將近分開這裡，他的時候又何嘗另有多少，扳指一算，葉幕玥分開以後，很快他也會分開了。他和葉幕玥，都不是伊萊他們這些長生種族，他們長久的壽命，讓他們當初填寫的在校時候，遠遠少於伊萊他們。