張雄冇在說話，他很清楚，去網吧打遊戲這事，在本身家是不被答應的，起碼考上好大學之前，不被答應。

這邊，張家一家開車，冇多久就回到了省會。洛賦這天歇息在家，能帶著孩子，以是他們才挑選了這天去縣城。

張雄是他們黌舍的尖子生，對於如許的門生，他們還是辦理很寬鬆的。隻是冇想到，尖子生家裡呈現一些環境，爸媽去城裡照顧生了孩子的姐姐，這孩子週末，大多數就本身留在黌舍了。

“是如許的，明天你爸媽過來，來幫你辦了轉學手續。”教員看到張雄還感覺內心可惜，不過呢，比起看著一個好門生出錯，轉學也挺好。

但是張雄的話，也隻能成為淺顯的網癮少年，如許下去的話，會讓本身本來很好的成績下落。這對於張家來講，是天大的錯，以是，洛賦回身就將這件事奉告了兩老。

“愣著乾甚麼，去清算東西，黌舍都給你找好了，轉學的事，已經決定了。”想到張雄這段時候有學壞的趨勢，張媽的態度可冇之前那麼好。

“這事我們也想過了，固然影響大，但是孩子如果不在我們身邊看著的話，也輕易學壞，真正到學壞了，悔怨就來不及。”張母很果斷，這不是教員存在題目，而是孩子身上的題目。

“教員你找我？”張雄隻看到坐在進門椅子上的班主任，冇有看到坐在辦公室的張家兩口兒。

教員也是有家庭的人，週末也不成能守著張雄，比來她就發明，張雄和隔壁班的幾個耐久不回家的男生走得比較近。

有些少年打遊戲，那是因為在遊戲上有天賦，乃至對學習很不感興趣，就算是儘力了，也不能獲得好成績。如許的話，在遊戲上走前程的話，也算是一條不錯的路。

張雄這纔看到坐在沙發上的兩老，想到前幾天說過的轉學，本身不是冇同意嗎？如何是來給本身轉學的？

教員也無話可說，要說本身看著孩子，這不成能，教員插手門生交友的事，這是不成能的事。

張雄看到洛賦的時候，還是很不美意義，在本身從小就崇拜的姐姐麵前，他有些慚愧。

以是在張雄的家長找來黌舍的時候，她是很歡暢的，家長共同的話，每個週末將張雄接回家，漸漸的，張雄就能回到之前的狀況了。

被帶走，張雄還冇來得及去見本身新交的朋友一麵。張爸是開車來的，洛賦前不久給家裡買了車，要幫張雄清算東西，開車天然更加便利一些。

誰曉得她苦水還冇倒完，就被張母打斷了話，“教員，真是不美意義，讓你操心了。他姐姐那邊也實在是離不開我們，這孩子現在又跟著人學壞，我們想，還是將他轉到他姐姐那邊去上學，成績的話，也讓她姐放工回家盯著，應當冇甚麼題目。”張母也曉得教員向他們抱怨是甚麼意義。

教員能如何辦？也很無法啊，總不好直接讓張雄不要和那幾個門生來往。不說張雄聽不聽這話，就是這話讓彆人曉得了，會如何看她一個做教員的。

“啊？”教員冇想到他們來是為了這件事，“張雄媽媽，你們要曉得，現在都是高二放學期了，頓時高三，這個時候轉學，對孩子的成績來講，是影響很大的。”哪怕張雄現在有些小題目，她還是不但願張雄轉走，開打趣，張雄但是黌舍的尖子生，如果就如許轉走了，黌舍，以及她的喪失都很大。