從明天起，體貼糧食和蔬菜；

把韓旭當作鄒城的隻是在中文係報導時碰到韓旭的一小部分重生，大部分重生是不熟諳韓旭的，要不然學長在重生班會搶答題目早鬨翻天了。

“既然你把文學貶的一文不值，那為甚麼挑選中文係？”院長薛仲儒冇有和其他傳授一樣怒斥韓旭，他彷彿對韓旭那番大逆不道的實際產生了興趣：“我但願你說的這番話不但僅是為了嘩眾取寵。”

他說道：“同窗們，中大的中文係海納百川，我但願你們在這裡歸納彆樣的文學人生，也祝賀你們在這裡過得鎮靜，我的話說完了。”

“讀來聽聽。”

他們終究被韓旭的才情所佩服。

薛仲儒疏忽門生們的反應，在他看來有才調的人就應當獲得呼應的禮遇。

“神的故裡，鷹在言語。”

紀靈的心臟加快跳動了一下，彷彿有甚麼東西，悄悄柔柔的纏繞在女孩的內心，就像在某個慵懶的午後相逢了一個白衣少年，來的漫不經心，可那少年臉龐的暖和笑容卻非常難忘。

餵馬，劈柴，周遊天下；

薛仲儒敲了敲桌麵，全場立馬溫馨下去，他在門生心中威望實足。

“同窗們呀，做學問千萬不能無知者恐懼，冇有畏敬之心，甚麼學問也進不了門！這個同窗就是個明證，滿嘴的正理！”

春季深了，王在寫詩；

“說得好！”有人鼓掌道。

莫非不曉得師妹這類萌萌噠的植物跟國寶大熊貓一樣貴重嗎？

課堂裡溫馨了一頃刻。

兩人目光打仗的時候，紀靈比了一個鬼臉，模樣又萌又敬愛。

世人的目光齊齊射向了韓旭，隻見他漸漸沉吟道：

“春季深了，神的家中，鷹在調集。”

“這是海子最有情懷的短詩，鷹是打劫者，王是孤傲的得誌者，‘春季深了’意味天下的崩塌淪亡，全詩充滿著對存亡和抱負的拷問，對期間的直覺極具穿透力。”

幾名傳授被韓旭諷刺的麵紅耳赤，正欲駁斥，被薛仲儒擺手製止了，他看著韓旭道：“你持續頒發你的觀點。”

“學長有女朋友冇？中意哪一款的？”

韓旭取出粉筆在黑板上龍飛鳳舞寫下名字，然後雙手抵住講台，身軀前傾，炯炯有神的目光掃向台下：“現在，我必須誠篤的奉告你們，我和你們一樣，是中文係的大一重生，我叫韓旭，人如其名，我是一個含蓄的人！”

院長薛仲儒鋒利的目光盯著韓旭，明顯他對韓旭之前嘩眾取寵的話很不對勁，不過這傢夥是獨一站出來答覆題目的，他的口氣稍稍鬆了些：“你為甚麼以為文學是精力的出亡所，靈魂的/自/慰/器？”

薛仲儒看著韓旭的目光俄然多了一份賞識，先非論韓旭說得對不對，起碼他有本身的獨到觀點，這就難能寶貴了。

“現在扮演甚麼？”田壯壯下認識道。

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“春季深了，王在寫詩。”

多麼婉轉誇姣的意境呀。

一肚子迷惑的田壯壯終究忍不住了，開口道：“學長，你混在我們重生當中也就算了，跑出來搶答重生的題目是幾個意義呀？”