“就你能，今後見了陶先生，給人家好好道個歉。”院長伸手點了點他的頭。

之以是陶金想要捐古玩，一是他確切想要感激院長幫他辦身份的事情，彆的他也感覺那些孩子比較不幸，想要幫他們一把。

“哦，這是剛纔那位陶先生給院裡捐的兩件古玩，等我把它們賣了換成錢以後，給你們改良炊事，再給你們發零費錢。”

唯獨一個十五六歲的孩子，神采非常不忿，撇了撇嘴小聲嘀咕道：“切，說的好聽，就曉得欺負我們一群小孩子。”

“但是那些人都不肯意買我們的盆栽，我們賣了好幾天，連進盆栽投入的資金都充公返來，還要每天安排人給盆栽澆水，恐怕它們枯萎死掉。”

等孩子們都出去，院長和陶金相視一笑，院長拉著陶金感激道。

“院長，剛纔那孩子說的還挺風趣的，光說標緻話也確切冇甚麼意義，我這有兩個古玩，剛找人鑒定過，估價是三萬塊錢，我就直接捐給你們孤兒院了，至於能賣到多少錢，就看院長你本身的了。”

“我明白了，陶金你剛纔是在演戲，本來你冇有那麼活力啊，你的演技可真好，我們都被你騙到了。”

“哇，院長你太好了，阿誰陶先生也是個好人呢。”

“你還敢頂撞，你們兩個，從速把他拉出去，等歸去我再清算你。”院長從速讓兩個大孩子把他拉到派出所內裡去，又把其他的孩子也都趕了出去：“你們也先出去等我，我再跟陶先生說兩句話，重視彆跑到馬路上啊。”

“哎哎，這可使不得，陶先生，你可彆和那孩子活力，快把東西收歸去。”院長趕緊推讓，後退兩步冇有接陶金手裡的包。

兩個孩子一邊交代題目，一邊胡想本身能夠會被關進少管所，越說越驚駭，說到最後，已是聲淚俱下，腿一軟，跪倒在地上。

兩個孩子相互彌補，把以後的事情也都交代清楚，因為買返來的盆栽賣不出去，他們就想到用獻愛心的說辭，操縱品德來綁架彆人，將本技藝中的大蒜傾銷出去。

陶金持續和院長扳談，想起方纔那孩子說的話，便把手裡一向拎著的兩件古玩遞給了院長。

關穀奇異見房間裡的氛圍一下子輕鬆下來，陶金和院長也扳談甚歡，在原定愣了一會才反應過來，鎮靜地一拍陶金的肩膀。

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“嘿嘿，曉得了。”

這個彆例公然見效，很多愛心眾多的人，以及臉皮薄不美意義回絕的人被他們纏上，隻好掏錢采辦。

陶金想起被孩子們騙來的那些錢，又開口做了個彌補，還拉著一向在中間看戲的兩個民警同道一起做個見證。

“院長，前次你幫了我的忙，我早就想給你們孤兒院捐款了，明天咱倆碰到也是巧了，看來這就是緣分啊，你就彆再推讓了。”陶金冇有放棄，又把包往前遞了遞。

按照兩個孩子所說，因為這段時候孤兒院的經濟狀況比較差，炊事程度降落了很多，孩子們的零費錢也縮減了一些，以是他們才領著其他孩子出去賣盆栽。