跟著朱先生去取書的路上，陶金還在一向欣喜朱先生，把老頭子哄得內心更是慚愧，又從箱子底下翻出來一套朱子的《四書章句集註》塞給他，還讓他不急著還。

“嗨，陶先生不必這麼客氣，這都是我應當做的，”白展堂熱忱地迴應了一句，又扣問道：“陶先生本日還是去內裡逛逛？”

見朱先生回絕的果斷，陶金立馬換了一種說辭，和對方說道：“實在，鄙人本日來訪，是有事想要求朱先生，您如果不收下我的禮品，我也不美意義再求您了。”

之以是陶金編瞎話棍騙朱先生要看書，一個啟事是過兩天莫小貝上學的時候，會毆打同窗，還會把這套絕版書撕碎了塞進同窗嘴裡，陶金不想讓如此貴重的冊本就這麼毀了，以是提早來找朱先生借走。

陶金走近觀瞧，院子內裡大門的匾額上，寫著四個大字“白馬書院”。

“你說的那部書，可真是極好的，固然我要講授生冇能去現場聽書，但是偶爾聽我的門生們給我學的一些片段，已是讓我深深喜好上了這部書，特彆是書中的阿誰黃蓉，她的性子我很賞識。”

陶金跟白展堂聊著天，又去找李大嘴要了塊餅當早餐，一邊吃一邊往外走。

明天應當是門生放假，書院裡靜悄悄的，恰好便利陶金出來觀光，陶金見大門虛掩著，便直接排闥出來。

陶金衝著白展堂拱了拱手，道了聲謝。

陶金對著朱先生連連感激，並和他包管本身很快就把《射鵰》清算出來，到時候讓人給送過來。

來到書院內，先是一個不小的天井，陶金估計這裡是用來供門生們課餘活動的園地，穿過天井，就進入了一處課堂款式的屋子，內裡擺滿了一張張矮桌，都是單人單桌，桌子前麵並冇有凳子，而是一個個草編的蒲團。

“我想著這白馬書院名聲這麼大，就來求朱先生借我一些文學大師的私藏冊本，好讓我深切學習一下四書五經，還請朱天賦生全。”

“叨教有人嗎，鄙人陶金，前來拜訪。”

固然冇見過，不過陶金還是一眼就認出此人，恰是白馬書院的教書先生朱先生，上前兩步拱手施禮，再次問好道：“鄙人陶金，見過朱先生，祝朱先生身材安康。”

朱先生一聽陶金這話，心中有些瞭然，臉上的笑容收了收，語氣帶了三分客氣。

來到街上，陶金明天的目標地很明白，選定了一個方向徑直走疇昔，冇一會兒，已是走過了三座小橋，兩個涼亭，垂垂靠近了鎮子邊沿，一處修建群落呈現在陶金麵前。

從課堂出來，陶金又去了其他幾間屋子，也都是課堂的陳列，隻不過麵積有大有小，陶金冇有細看，又回到正中間的大課堂，穿過了後牆上的小門，來到後院當中。

“誒，使不得使不得，這一套書也不便宜，無功不受祿，陶小哥不必破鈔，等老朽我得空了，本身去聽你平話就行了。”朱先生連連擺手，不想收下陶金的禮品。

陶金這一通話聲情並茂，就差擠出點眼淚來了，讓朱先生非常打動，再加上剛纔曲解陶金是說客的事，朱先生主意向陶金報歉，並且表示情願把本身保藏的宋朝絕版書借給陶金旁觀。

“冇錯，還是去內裡逛，恰好呼吸一下新奇氛圍，復甦復甦腦筋。”

課堂最前麵，則是一張講桌，上麵放著鎮紙戒尺，桌子前麵擺了一張太師椅，再今後的牆上，掛著一副前人的畫像，陶金認不出是誰，不過他估計畫的不是老子就是莊子。