蔣成全剛從漫無邊沿的妄圖中回過神來：“…你是說？”

“話說啊…”

跟從著餘寶晨疾步前行的蔣成全，腦袋內裡過量的思路一下子就像大水一樣退去了――直到好久今後，他才重新想起來。他看到，天生神將的兩條腿大步流星，上半身卻紋絲不動――就如同白頭山那般巍峨地聳峙著，亙古未變…

抱病？！蔣成全皺了皺眉頭――本身向來都冇有聽父親和韓阿姨說，關於珊珊曾經得過甚麼疾病的事情。並且平時珊珊固然耐久家裡蹲，身材彷彿也確切比同齡的女孩子弱一些，但是如果以“是否有甚麼疾病”為判定標準的話，那麼珊珊必定是個非常安康的孩子――唯獨這一點，蔣成全是能夠包管的…

注2：“永久信賴誇姣的事情即將產生”是紅米手機的告白詞

想到這裡，蔣成全再也按捺不住本身的腦洞了――歸根結底，他還是個網文寫手，靠腦補用飯的。如果本身成了重生文的配角，真的回到了高一剛分完班的時候，那便能夠重新開端，好好地調【嗶――】這個天生神將了：仰仗對她高中餬口的體味和與她打交道的經曆，保準能把餘寶晨變成一個成績優良，脾氣開暢，博覽群書並且長於潤色本身的女人。如許一來，比及大一的時候，本身便能夠收成一個身材高挑，混血麵龐並且胸部有C－Cup的傲嬌妹子了。

……然後，兩小我終究一起走進了東北人大的校園，或許到阿誰時候，兩邊纔有勇氣去麵對下一步的生長，蔣成全大抵味如許發問：

“當時啊，我真的感覺，本身彷彿甚麼事都能擺平――不就是個稀爛的班嘛，好打理得很嘛！本身是一門心機，想要給大師辦事，但是最後的成果，卻成了同時和雪裡蕻與庸眾一齊開戰的節拍…”

“那大略就是悲劇的預演，當時我卻渾然不覺。厥後當了團支書，我才明白過來，大師都曉得我是對的，大師也很喜好我如許做…但是，但是我還是隻要一小我，孤軍奮戰…”

“啊，學長好！”因為蔣成全穿戴高中部的校服，再加上臉比較白，顯得比實際春秋年青些，以是小蘿莉們很多都把蔣成全當作了高年級的門生――當然這麼說倒也不是完整不靠譜就是了：畢竟蔣成全確確實在是從嘗試中學走出來的，現在也一樣算是門生，被小蘿莉們稱為“學長”倒也是很得當的。

嘗試中學的三個品級的班級，原則上是按照中考時的成績來分班的――但是這並不料味著進了重點班或者英才班以後就高枕無憂了。當高一上學期期末的時候，黌舍會按照門生們填報的誌願，分文理科的同時，也會按照期中期末兩次測驗的成績重新分班。進了重點班英才班卻不好好學習，成績跟不上的，最後還是會被甩出去――而顛末一學期的儘力“飛上枝頭當鳳凰”的一樣也為數很多。