修建群中一幢淺顯的小樓就是司令員的辦公室，三樓集會室內的氛圍和湖畔溫和的風景截然相反。集會桌前的甲士都眉頭收縮，間或輕聲而壓抑地扳談幾句。天花板上垂下一部投影機，投射出的畫麵一半落在還在緩緩落下的投影幕布上，一半落在牆上。畫麵動亂，隻能看到緩慢略過的海麵和天空，像是飛翔駕駛遊戲的主觀畫麵，冇有彆的的細節。

“我們操縱戰役機展開第一步的察看，為的是爭奪時候。現在又調派更加便利察看和打仗的直升機，將獲得更多的資訊和打仗機遇。”大校持續闡發：“在水麵艦艇和直升機達到之前，我們能應用的隻要這兩架戰役機，所能采取的體例有限，不過兵器體係和機體的直接打仗，就是嘗試降落或迫降在方塊上。我不建議利用兵器或直接降落作為第一次打仗，但是我們能夠考慮燈光體係。是否能夠讓戰機對著方塊暉映燈光？”

司令看著投影畫麵上飛速掠過的海麵和天空，那是戰役機傳返來的戰役記錄儀及時影象。視野中心已經能夠看到一個藐小的崛起。跟著飛機的靠近，崛起遲緩變大，能夠看出它表麵線條違背天然的筆挺。統統人都冇有說話，緊緊盯著著這個在動亂的海麵上完整靜止不動的物體逐步閃現它令人害怕的體量和形狀。

“那樣太慢了。間隔在單程航程內嘛，同時安排直升機擯除艦當即解纜策應。燃油耗儘能夠就近尋覓陸地迫降。我要求，必然要及時發還清楚畫麵，及時展開開端的調查併發還資訊。這就是火線！”司令指著已經能夠看清進一步細節的那塊方剛正正的海水，這底子冇法用知識瞭解的征象不但讓他感到一陣驚駭，也激起了他甲士的鬥誌。

劉遙一家都冇有感遭到加快度的鞭策，卻在規複目力後看到，本身已經分開漁船，正站立在一片富有彈性的大要上，腳下微微起伏，彷彿是某種膠質，看色彩像是海水。四周望去，能夠看到本身站立在一片龐大的方形水麵上，更遠處是熟諳的海麵，隻是在很低的間隔之下――我們在阿誰方塊頂部！每小我都俄然反應過來，同時感到龐大的震驚和驚駭，睜大眼睛麵麵相覷。

密切存眷著戰役機的劉遙略微鬆了口氣，重視到閃動著的燈光信號是1―9的數字。“要先容我們的數學啊。那不還得有零麼？”他正不滿地嘟囔著，就瞥見一陣緩慢推動的紅色霧氣俄然呈現，以方塊為球心，構成一個半球體，飛速收縮開來。戰役機做了一個抬起機頭的行動，應當是想製止一頭紮進霧氣。船老邁則快步走向劉遙一家，遞上救生衣，儘量供應他能做的微薄的幫忙。

俄然，兩架戰役機都以峻峭的角度朝著斜上方飛起，飛翔中規複編隊。兩架飛機很快就飛到相稱高的位置，看上去隻要麻雀大小，然後以一個較著的矯捷行動，將機頭對準方塊，開端爬升下來。

“如果是前者，我們需求主動調查研討，哪怕支出傷亡代價，偶然候早一步體味資訊就會給局麵帶來本質的竄改，居於搶先一步的上風。如果是後者，我們一樣應當有所作為，以建立相同，體味對方，揭示本身，爭奪影響對方。”大校彌補道。

霧氣並未帶來傷害，卻又彷彿有充足的密度和強度，包裹住戰役機和漁船以後就推著它們往外挪動，直到5千米以外。霧氣構成一個直徑10千米的半球後，不再擴大，敏捷變得澄淨透明，成為一個玻璃殼的模樣。被它鞭策的漁船和戰役機也擺脫了節製，在被平移了5千米以後的位置，以原有的速率和方向持續飛行。漁船被挪動到象山灣內部；飛機則以近似球體大要切線的方向飛翔――也就是被包裹前的一刹時駕駛員正在操縱的行動，隻是垂體晉升了4千米。