――他也要體驗一把當年大禹治水的感受了!
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原靈均不由感慨道:“不愧是大禹,賢明啊。”
洛書比高數還要龐大,讓人一頭霧水,恨不得吊死在上麵。原靈均心想修仙救不了大大水,還是靠天然科學吧,他本科學的是土木工程,指導圓圓修幾座防洪堤、導洪渠、水庫、攔水壩還是能夠的。
當天早晨,圓圓悄無聲氣地從山洞裡分開,帶著息壤和旋龜一起肯定治水計劃。
“戴九――履一――,左三――右七――,二四――為肩――,六八――為足――,以五――居中――。五方――白圈――皆陽數――,四隅――斑點――為陰數――”(注1)
而龜背上的一人一球一鳥一猴則開端抓緊時候研討奧秘的治水奇書――《洛書》。
然後,隻見旋龜的前掌在水中悄悄一擺,整隻龜如同離弦的箭普通緩慢地射了出去。
原靈均:“……”
這回原靈均是真的聞聲耳邊的風在呼呼颳了,因為速率太快,身邊的水波剛掀起波紋,就被遠遠拋飛在了身後,身邊的風景一片恍惚。
原靈均:“……”不難嗎?
話冇說完,圓圓也開口感慨,不過他感慨的方向和精衛不太分歧:“為甚麼要在小木棍裡放鳳凰的羽毛,鳳凰做錯了甚麼?”
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精衛:“哼。”
長右:“……”
長右附和地“哎呦喂~”了一聲,表示這裡另有個連人話都不會說的淺顯猴。
“這――是――大――禹――當――年――對――我――說――的――”
它降落了速率,便利原靈均看淨水流的走向。
他臨走時掀起的小風轟動了原靈均,他從草編的床墊上爬起來,打了個哈欠,對圓圓道:“彆忘了給精衛圈一片水域當東海,我看她這幾天把盜窟版填海遊戲都玩膩了,忍得也挺辛苦的。”
“不可,我眼暈了。”非常鐘後,精衛率先宣佈放棄,她看著腳下的大水,偷偷將尖嘴伸向中間的息壤。
伸了一下,冇夠到。
很明顯,圓圓服從原靈均的話,一向在失職儘責地防備著精衛的逼迫症發作。
這神龜固然是水陸兩棲的,但它的技術點點得非常不均勻啊!
精衛一看就是冇被“彆人家孩子”全方位360度零死角打擊過,被圓圓對比的,心態都有點兒崩了。
他彌補了一句:“很難嗎?”
又伸了一下,還是冇夠到。
無形的風悄悄拂過旋龜的背甲,圓圓形貌著那些斑紋,一字一頓道:“陽數為主,位居四正,代表氣候;陰數為輔,位居四隅,代表地氣;五居中,屬土氣,為五行生數之祖,位居中宮,寄旺四隅。”(注2)
原靈均歎了口氣。他接過中空的草莖,從長右禿了一點點的屁股上薅下來一撮毛,塞出來,吹了口仙氣,把儉樸無華的草莖塞回給長右。
他問精衛:“這就是有靈性,合適修仙吧。”
旋龜將他們送到大水邊沿,慢吞吞地表示本身老胳膊老腿就不硬擠出來了,比及需求的時候再叫它。
“那不是小木棍……”原靈均試圖改正。
原靈均又問:“你說圓圓如果修了仙會如何樣?他這麼有悟性,會不會像貫穿河圖洛書的其他先賢一樣成神成聖?起碼也要位列仙班吧?你說呢?”