――他也要體驗一把當年大禹治水的感受了！

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原靈均不由感慨道：“不愧是大禹，賢明啊。”

洛書比高數還要龐大，讓人一頭霧水，恨不得吊死在上麵。原靈均心想修仙救不了大大水，還是靠天然科學吧，他本科學的是土木工程，指導圓圓修幾座防洪堤、導洪渠、水庫、攔水壩還是能夠的。

當天早晨，圓圓悄無聲氣地從山洞裡分開，帶著息壤和旋龜一起肯定治水計劃。

“戴九――履一――，左三――右七――，二四――為肩――，六八――為足――，以五――居中――。五方――白圈――皆陽數――，四隅――斑點――為陰數――”（注1）

而龜背上的一人一球一鳥一猴則開端抓緊時候研討奧秘的治水奇書――《洛書》。

然後，隻見旋龜的前掌在水中悄悄一擺，整隻龜如同離弦的箭普通緩慢地射了出去。

原靈均：“……”

這回原靈均是真的聞聲耳邊的風在呼呼颳了，因為速率太快，身邊的水波剛掀起波紋，就被遠遠拋飛在了身後，身邊的風景一片恍惚。

原靈均：“……”不難嗎？

話冇說完，圓圓也開口感慨，不過他感慨的方向和精衛不太分歧：“為甚麼要在小木棍裡放鳳凰的羽毛，鳳凰做錯了甚麼？”

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精衛：“哼。”

長右：“……”

長右附和地“哎呦喂~”了一聲，表示這裡另有個連人話都不會說的淺顯猴。

“這――是――大――禹――當――年――對――我――說――的――”

它降落了速率，便利原靈均看淨水流的走向。

他臨走時掀起的小風轟動了原靈均，他從草編的床墊上爬起來，打了個哈欠，對圓圓道：“彆忘了給精衛圈一片水域當東海，我看她這幾天把盜窟版填海遊戲都玩膩了，忍得也挺辛苦的。”

“不可，我眼暈了。”非常鐘後，精衛率先宣佈放棄，她看著腳下的大水，偷偷將尖嘴伸向中間的息壤。

伸了一下，冇夠到。

很明顯，圓圓服從原靈均的話，一向在失職儘責地防備著精衛的逼迫症發作。

這神龜固然是水陸兩棲的，但它的技術點點得非常不均勻啊！

精衛一看就是冇被“彆人家孩子”全方位360度零死角打擊過，被圓圓對比的，心態都有點兒崩了。

他彌補了一句：“很難嗎？”

又伸了一下，還是冇夠到。

無形的風悄悄拂過旋龜的背甲，圓圓形貌著那些斑紋，一字一頓道：“陽數為主，位居四正，代表氣候；陰數為輔，位居四隅，代表地氣；五居中，屬土氣，為五行生數之祖，位居中宮，寄旺四隅。”（注2）

原靈均歎了口氣。他接過中空的草莖，從長右禿了一點點的屁股上薅下來一撮毛，塞出來，吹了口仙氣，把儉樸無華的草莖塞回給長右。

他問精衛：“這就是有靈性，合適修仙吧。”

旋龜將他們送到大水邊沿，慢吞吞地表示本身老胳膊老腿就不硬擠出來了，比及需求的時候再叫它。

“那不是小木棍……”原靈均試圖改正。

原靈均又問：“你說圓圓如果修了仙會如何樣？他這麼有悟性，會不會像貫穿河圖洛書的其他先賢一樣成神成聖？起碼也要位列仙班吧？你說呢？”