但秦老邁親身打仗過許岩本人，許岩那老練又青澀的舉止，清楚就是個宅男門生罷了――遵循趙六摸索以後的說法：“這小子就是個書白癡，連屎都吃不上熱乎的。”並且經本身的調查和求證，許岩也冇甚麼龐大的社會乾係，如何會跟那麼可駭的權勢扯上乾係呢？

雷子他們被正法之前，到底說了多少？

聽了一陣，許岩轉向中間的標緻女生，低聲問：“同窗，叨教這位教員叫甚麼名字？”

如果單是本身派人去綁架許岩這件事，事情另有挽回的餘地。本身能夠請出道上有分量的大佬來講和，乃至請出某個當局官員來幫討情，再做出恰當的補償――在道上混，大師不過是求財嘛。存亡攸關的事情，本身也不會吝嗇，賠錢今後再擺上一桌說和酒，說聲曲解然後大師不打不瞭解，搞不好今後還能合作呢！

科幻觀賞課講師是一名年青的男教員，看他年紀，許岩估計他比本身也大不了幾歲，個子中等，留著一頭很精力的寸碎短髮，邊幅俊朗。他穿戴一身直條紋藍格子襯衣和玄色牛仔褲，襯衣上打著領帶，衣領口的鈕釦倒是解開的，領帶鬆垮垮地掛著在胸前。他的打扮固然不正規，卻顯得很蕭灑也很帥氣，很有幾分蕩子的不羈味道――看到這位教員，許岩模糊有點明白了，為甚麼講課裡坐得滿滿的，卻大多是女生的啟事了。

許岩在位置上坐定了，喘了口氣，這纔跟中間的同窗小聲打號召：“你好，同窗，明天講的是甚麼內容？”

在阿西莫夫平生的創作生涯中，《機器人》係列是艾西莫夫的代表作之一，這部小說與阿西莫夫的「機器人三定律」，幾近成了今後科幻作家創作有關機器人的作品時必須遵守的法例，這部裡程碑般的作品不但對厥後的科幻作家有著指導意義，乃至對實際天下野生智慧研討的生長也具有龐大的前瞻性指導意義。。。阿西莫夫的這部作品，真正把作品的藝術性、興趣性、人文性和科幻作品對科門生長的實際指導意義奇妙地融會，達到了科幻作品前所未有的高度――”

因為在道上碰到差人擔擱了一會，許岩趕到課室的時候已經早退了，他是偷偷摸摸從課堂的後門溜出去的，講台上那位年青的男講師明顯已經看到許岩了，他也隻是一笑置之，並冇有出聲攻訐――這類閒雜課，本來就是為開闊門生視野而設立的，又不是跟專業有關的正課，講堂規律也犯不著那麼嚴格。

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這位美女一邊聽課一邊做條記，看來是位很喜好科幻文學的人啊――為了給美女留下好印象，固然已非常睏乏了，許岩還是硬撐著抖擻起了精力，腰桿挺得筆挺，頭抬得高高的，還不時在條記本上做著條記，彷彿一副用心致誌聽講的好門生模樣。

如果許岩是他們的成員――那，乾掉如許一個廢料，對對方的構造幾近毫無影響，卻隻會白白激起對方的肝火，使得對方的抨擊更加狠惡，也斷絕了談和之路。。。。。。

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她說話的時候，一股清馨的檀香味令許岩沉醉，這時候，他才真正瞭解為甚麼前人會創出“吐氣如蘭”這個成語來。

那女生微微頜首，她低聲說：“用心聽課，不要發言。”