“就是，我們真的做不來。”

在職高待久了，她太體味那種跟她一樣，不愛學習的門生了，其他門生都跟她一樣，低著頭恐怕教員叫到本身，儘力降落存在感，臉上除了心虛就是慫，隻要林奚夏，竟然眼睛發亮，模糊有種難言的鎮靜，難不成林奚夏會做這道題？如何能夠呢，林奚夏成績比她還差呢，上學期有人把她成績單發到網上，她被網友嘲笑了好久，就她那爛成績能答出這麼難的題？彆扯了。

孫格格不覺得然，“她不是一貫都如許不肯說話嗎？”

林奚夏寫完，看著目瞪口呆的同窗們，忍不住扶了扶眼鏡。

林奚夏笑笑，並未辯白。

可王亞亞卻盯著黑板看了好久，較著驚奇地點頭，“不……她寫的是對的。”

孫格格用手指戳戳她的書，低聲：“把頭低下，謹慎教員叫你答覆。”

“叮咚，恭喜宿主解出題目，獲得48小時的光子嫩膚卡。”

“呦，奚夏，都敢拿粉筆啦，挑支色彩都雅的粉筆，擺個pose，下去得了。”

“我們學到相乾的模塊，擴寬知識是需求的，想想看，兩年前你們跟普高門生一樣從初中畢業，難不成績過了兩年你們就不如普高生了？總不能全班這麼多人，一個都不會吧？”

不過，林奚夏的字是真都雅，這一手板謄寫的的確比出黑板報的字還都雅。

我去！誰給你的勇氣讓你寫完一個弊端的體例另有膽量寫第二個？

其彆人一愣，“不成能，林奚夏但是我們學渣個人裡最堅固的大眾，如何能夠揹著我們脫渣？”

該不會是過敏了吧？

這隻要一個能夠性，那就是她每個解法都是編的。

蔡忌點頭，“固然冇做出來，但你儘力過了。你坐下，其他門生有會的嗎？”

同窗們哈哈大笑，都美意道：“不會做也冇乾係，王亞亞都不會呢。”

也有同窗湊過來：“奚夏，這是你從哪本書上抄來的答案吧？”

提及來忸捏，昨晚林奚夏查質料找習題，一道題目做了近6個小時才做出來。

孫格格忍不住點頭，林奚夏必定答不出來。

“就是啊，她班級倒數，她哪會做這題啊？”

蔡忌很少叫林奚夏答覆題目，但放眼看去，其彆人都黑不溜秋的，就她，白的讓人移不開眼。

不知是誰喊了句：“蔡教員，那題目太難了，我們底子冇學過。”

更知心的是，一個解題思路寫完，她竟然又在邊上寫了“解法二：……”

“冇甚麼竄改啊。”

王亞亞咬著唇，略顯寂然，“我昨晚做了好久都冇做出來。”

“教員，她成績比我還爛呢。”

她哪來的自傲！

蔡忌忍不住點頭，固然他帶的是職高生，可每年職高生裡都有那麼一兩個要強的，要轉去普高的，有一年他的門生不但勝利轉去普高，還考上了很好的一本，自當時他就在想，萬一班上真有那些情願學習的，講這麼淺近的文明課知識必定是不敷的，以是他風俗拓寬知識，為的就是讓門生們能打仗到深一點的題型，有和普高門生一樣的學習機遇，彆看這些知識將來不必然用到，高考也不必然會考到，可兒的學習才氣是伴隨平生的，人如果長於學習，將來在事情崗亭中，便總能比彆人多學一點，反之，早早認命的話，這一輩子也就看到頭了。