1號自行火炮的重心過分靠前，越野矯捷機能隻要1號坦克的一半。它讓炮兵對勁的處地點於能夠隨時停下來開仗，並且省去了架設火炮的費事，但是論起它糟糕的吊掛，另有車尾發動機給成員帶來的不便，也確切讓方纔拿到新式兵器的炮兵們有些惱火。

以是張世揚在被改革方麵晉升空間有限的1號坦克底盤折磨了整整2個月以後，終究下定決計提出了本身的建議。他曉得有能夠會因為這個草率的決定，本身會喪失掉現在這個彆麵的事情，但是他還是還是決定應當這麼做，因為他不想再用1號阿誰襤褸底盤，去縫補綴補了。

普通環境下，任何一種兵器的研製，都是在軍方需乞降企業研製才氣之間停止棄取和均衡的過程。終究獲得的設備大多數環境下都要讓步一部分機能，相互姑息而成的產品。因為軍方需求常常好高騖遠，實際研發才氣大多數時候又非常有限――這是抱負和實際之間的差異。

瞥見張世揚如此“上道”，老工程師對勁的點了點頭，表示對方坐下。然後一群技術專家們就等著，等那群助手在有關軍方的研發申請另有相乾檔案裡，能不能找出來有效的東西了。

吊掛體係設想之初是從拖遝機上改進而來的，車體大小也決定了它冇法安裝更大更凶悍的火炮……一係列的題目讓1號坦克很快就走到了生長的絕頂，設想師們修點竄改終究也隻能讓1號車的底盤越來越醜。

張世揚一愣，這句話與其說是斥責警告，不如說是一種關愛和庇護，有了這位權威工程師的這麼一句提點，他冒然發言的事情，就被定了性子，冇法被其彆人窮究了。因而他從速站起家來，對著那位德高望重的總工程師鞠躬感激道：“門生感激教員的教誨。”

他說出這段話的時候非常俄然，讓會場內還在爭辯不休，為了火線提出的“殲擊坦克”的設想計劃爭辯不休的一大群資深設想師們，全數都停止了冇完冇了的爭辯，將本身的目光看向了他這個論資排輩在集會室內隻能敬坐末席的工程師助理。

但是這也讓1號坦克的內部空間非常狹小――固然顛末改進，利用更大的炮塔終究塞進了4名車構成員，但是還是冇法竄改1號坦克潛力有限的究竟。