評委的成果出來了，果然是張靈兒技高一籌。畢竟，如何來講，《faded》這首歌的天賦特質就賽過《nevada》啊。兩人的程度在伯仲之間，闡揚上也冇甚麼太多的差異，那麼終究的成果就顯而易見了。

……

楊過連連擺手道：“那真的不可。我這方纔拍完電視劇，還冇歇過嘛。現在就讓我來唱，五音都不全來著的。”

觀眾E：“臥槽……這門票花的可太值了啊這！兩首新歌首發，豪情這期節目一播出，那豈不是要瘋了……”

觀眾F：“本年的《歌神返來》，可謂曆屆中可貴的典範，瘋了瘋了……”

當楊過第二次反覆這個節拍的時候，他這才豁然驚奇道：“一樣的詞？全歌竟然隻要這幾句話？但是通過電音的表達，竟然硬生生地把一首本應當很簡樸的歌，變成了一曲如此蕩氣迴腸、宛轉婉轉的歌曲！這女人真的是很大膽啊。”

（我塗畫出我所知的每一處險阻）

這確切不能一概而論。從國度上層修建的角度講，當然是要提拔各種德才兼備的人才！但實際上，不管哪一層次的人物，就算初級到傳授、專家學者、正副國級的帶領，都存在著或高貴，或俗氣不堪的人道。毫不是你設想的那樣：層次越高，那麼為人就越誠心……這絕逼不成能啊。畢竟，一個奪目的利己主義者，你是很難去發覺的。國度是一個宏觀的機器，它做的更多的是“構造考查”，是一些流程化的考查手腕。它必然不會如親人般，餬口在某小我的身邊，細細感受或人的一言一行啊！

夏瑤正在用手機看著節目現場。這會兒，她看著台上正嗨唱的羅子瀟，氣得嘴巴都鼓起來了。

客觀地講：《faded》這首歌的現場結果比起《nevada》，要強上很多。

（你最好曉得那裡是你的歸宿）

（因為你即將踏上征途）

羅子瀟把一摞的紙遞給了楊過：“我唱得好不好，就看你的了啊！可彆作弊。”

（你最好曉得你要去往那邊）

而羅子瀟卻渾不在乎，整小我大風雅方地走向舞台中心，穿戴很平常的寬鬆紅色活動上衣，破的滿是洞的牛仔褲，活脫脫一個鄰家女孩初長成的形象，一身打扮把纖巧婀娜的身材勾畫得極其誘人。

Yeah you better know where you're going

你若要問進中心黨校的人，那些脾氣品性如何樣？

楊過：“女人，你要逆天啊你？你能創作出《nevada》，你還想咋滴？”

在中心黨校，學甚麼呢？這就有點廢話了，最首要的還是政治，政策思惟……歸正就是如何增加綜合國力的一些課程。出去學習的，大多都是特彆牛掰的一類人物；擔負講授的，可都是各所高校非常有聲望的一些傳授、學者。

“一首《nevada》送給大師。”

楊過老臉一黑。

按夏瑤的說法，普通是地廳級以上的帶領乾部，或擔負縣（市）委書記的處級乾部、高中級帶領中青年後備乾部、少數民族乾部，纔有機遇插手中心黨校的學習、培訓。

楊過：“是靈兒贏了。”

羅子瀟：“嗬嗬……我纔不呢！不是我說你的，朝夕相處了這麼久，都冇能把他給拿下，莫非他真的是坐懷穩定的那種？”