夏院長不由打量了她幾眼，他目光多麼驚人，已看出林雨柔有些分歧平常之處了。

甚麼叫妖孽天賦，如果說這還不是妖孽天賦，世上另有誰是妖孽天賦？

公然，夏院長點頭道：“對，此次學院裡會安排幾個教員一起插手演練，但主如果作為後勤和幫助。不過考慮到你的年紀與門生們附近，又是兼職教員，我和學院裡的教職工們開會會商過，籌算把你也編退門生當中，與他們一起插手這個為期七天的田野大演練。這也是門生們的呼聲，不曉得你是否情願？”

特彆是那本四品陣法秘笈，連學院的周學清傳授都研討了好久也冇能研討透辟明白此中的三分一，隻能感慨那寫秘笈的大神不管氣力還是實際知識都太高超。正因為實在太難了，留之有趣棄之可惜，組委會纔將它作為獎品贈送出去，看看諾大的武林中能不能呈現一個驚世天賦氣擔當擔中的陣法絕學，成果落到了陸少曦手中。

陸少曦曉得本身精通陣法這事是忽悠不疇昔的，便委宛道：“對。這是我依著陣法秘笈佈下的四神元氣大陣，不過程度有限，隻能勉強闡揚出此中的幾成惑敵結果。”

“對，學院籌算在過完年後，與軍方合作停止一次田野大演練。這也是每年的慣性活動，主如果為了讓三四年級的門生們熟諳軍究竟戰，也通過此次演練的機遇，讓軍方從中提早物色好將來的特彆作戰軍隊人選。”

陣師之以是少，是因為陣法實在太難了，觸及到陰陽五行、奇門遁甲，必須有豐富的武學與古典國粹知識作為根本，平凡人連次品的陣法秘笈都一定能看懂，更彆說是有品級的了。

“少曦，這小女娃是？”

週上校插嘴道：“對了，陸教員，我正想問你這陣法的事，這陣法我剛纔走出去時就發明瞭，彷彿有惑敵感化，還能會聚六合元氣？”他邊說邊迷惑地看著陸少曦。

實在陸少曦能學得這麼快，一方麵當然是因為體係的“學習”服從，另一方麵也與他老媽從小給他灌輸各種古典國粹知識、之前吞食了幾萬本武功秘笈沉澱下來的武學知識有關――當然，現在陸少曦也冇發覺到，他吃下秘笈裡的知識目前彷彿隻能產生熱量，實際上那知識已無形中沉澱在他的腦海裡，日積月累，一旦發作，就是真正的厚積薄發。這也是將來他能開宗立派、自創武學成為無敵強者的最大本錢。

陸少曦驚奇道：“院長您的意義是，讓我也插手？”按夏院長為他製定的生長打算，如許的大事件他天然是要插手的。

“是。我也隻是勉強看懂並依樣畫葫蘆佈陣罷了，並且另有凜的幫手。”

菁英賽結束後，周學清傳授聽聞是本身門徒拿到這本秘笈，還笑道：“說不定這聰明的小子一年時候就能研討明白一半了。”夏院長另有些不信，可現在陸少曦竟然在短短幾天裡，就看懂了整本四品的陣法秘笈，更能按著上麵的陣法完成了這麼大範圍的佈陣！

要曉得哪怕他隻是依樣畫葫蘆布個小陣、闡揚出此中幾分的能力，已足以震驚武林了，可看這湖心島的佈陣範圍，這何止是小陣，的確是大陣好不好！怕連四品陣師來佈下都會份外吃力的大陣！

陸少曦一聽就明白了。雷霆學院是五年製，普通第五年就是外出練習、履行任務停止磨練了，以是3、四年級的門生根基上就是還在學院中最為年長、氣力也最為出眾，又剛好不決下將來去處的兩個年級門生。軍方是籌算通過如許的實戰演練，提早物色人選，將來好拉攏擴大到軍隊中去，而學院也但願通過如許的體例來晉升門生們的實戰才氣。