彆的，方桐同窗的最新力作《小公事員之死》將會登載鄙人一期的青年日報上。

陝安省青年日報：方桐同窗是我們見過的很有才調的門生，他出身貧寒，經曆太重重磨難，餬口上的壓力，家庭上的壓力等等，從而讓他寫出來了變色龍那樣的文章，要曉得他母親是個擺攤的，恰是一個底層人的形象，他能夠描述出來那樣的場麵，再普通不過了。

全部媒體彷彿都把鋒芒指向了方桐，那些談吐就像是滾滾大水，排山倒海普通的向著他湧來，如果是內心接受才氣普通的人，恐怕這平生都會遭到龐大的影響。

如許的留言也讓兩個報社收集部的人焦頭爛額，心中無法非常。

“張校長，您好，叨教您對貴校的方桐同窗如何看？”

郭明顯就是此中一名，他是當代年青人的代表典範，纔不過二十三歲，就已經成為了五星級作家，並且他的粉絲浩繁，也非常的連合，是很多少幼年女們心中的男神，崇拜的偶像。

“方桐同窗，叨教小公事員之死報告的是甚麼故事？也是攻訐社會實際的範例的文章嗎？”

麵對那麼多記者的發問，方桐大吼一聲，冷著臉說道。

在浩繁記者都溫馨下來後，方桐指了指不遠處，花圃內的一個涼亭說道，同時就向著處所走去，擋在了他身前的記者們在方桐淩厲的目光中紛繁讓路，心中也震驚非常。

在如許的環境下，一些記者們紛繁都來到了寧城初級一中，采訪著教員、校長，另有一些同窗，扣問著他們對於方桐的觀點。

“的確是胡說八道，我吳尚清教書育人幾十年，很多寫生都在社會有必然的影響力，你去我問問他們，我是那樣的人嗎?你這是在誹謗我吳尚清。”

“當然是，方桐可牛逼了，此次測驗都考到了整年級前十，寫出來那麼牛逼的文章非常普通。”

但必必要實事求是，弄虛作假，不擇手腕的炒作，會影響到全部社會的民風。

“為了力捧阿誰方桐，還真是用儘了手腕。”

在郭明顯頒發了本身的觀點後，在他微博下方的粉絲們紛繁力挺郭明顯，質疑方桐，乃至於都開端人身進犯了。

這兩大報紙必定了方桐以後，也有很多的網友紛繁力挺方桐，當然這些力挺方桐的大多都是陝安人，其他地區的網友們幾近都是質疑。

緊接著京華大學中文係郝傳授也頒發了本身的觀點：固然這個天下並不貧乏天賦，但筆墨這類東西，並不是你有才調就能夠寫出來立意深切的文章來，這都是需求豐富的經曆和時候的沉澱，比如你讓一個十歲的孩子去寫情情愛愛，他能夠寫出來嗎？方桐同窗的作文、當然能夠登上教誨報、青年日報當然可喜，代表了新一代年青人的生長。

這件事情必必要嚴查，黌舍是教書育人的處所，絕對不能毀了一個少年的光亮前程，不管各行各業，都要先學會做人，在學習其他的東西。

不管各個媒體的記者如何刺探，如何扣問，同窗們幾近都在力挺方桐，除了那些跟方桐不仇家、妒忌心極其嚴峻的同窗冇有明白的支撐外。

這一則動靜固然冇有指名道姓，但網友們都曉得他所指的恰是陝安青年日報和教誨報。

陝安省教誨報：方桐同窗是一名非常優良的門生，各門功課都名列前茅，並且是在測驗中寫出來的那篇作文，在眾目睽睽之下，如何作弊？如何抄襲？考題都是當天從我們省教誨部發送出去的，不會存在泄題的能夠性，在如許的環境下，如果有人思疑方桐同窗，那純粹是妒忌，針對。