這個時候體係還在白小樓的腦海當中做出了簡樸的提示：“實在反重力的感化和當代的飄升機近似，挑選一個框架的上部纏繞了一匝電線，用以接管高壓電，下部粘有鋁箔條，中間是3至5厘米的空地，由此在鋁箔條和電線間構成一種向上的推力，這是彆費爾德－布朗效應。把高壓電打入該飛翔器，框架就會當即飄升到空中，這是飄升機的感化，應用了電離層和電力能夠竄改物體的重量，但是反重力卻和飄升機的征象近似卻冇有實際的乾係。”

“體係提示，那並不是鐵球網而是一根銅線纏繞出來的，以從上到下的螺旋型製作，能夠看作是一個球形的彈簧。”

“這個是……”設想圖上的內容還是比較邃密的，同時白小樓也明白了將來的孩子一個個的都是變態，近似於大型的彈簧不過是成圓形的形狀，就彷彿一個鐵絲網的球形一樣，內裡通著電流並且度數也不高，內裡是一枚高溫狀況的圓形光球，就彷彿好幾百熱度的小型白熾燈一樣。

“請宿主參考設想圖，小明同窗有一套奇特的觀點。”體係賤賤的說。

第2章・反重力

“冇題目保準不動，再見！”

“你……”白小樓覺著本身家的金手指一點也不成愛，哪有這麼欺負仆人的……不過貌似小說內裡的體係都不是甚麼敬愛的代名詞，常常會在前期把仆人公折騰得特彆慘，想到本身將來今後悲慘的餬口白小樓隻好去乖乖的看設想圖去了，還好是刻印在腦海中的，並且還很清楚，底子不會忘記。

當白小樓看向內裡的極亮圓球的時候，中間也呈現了註解：接受過電磁銅環加熱，將內裡的鐵閃現懸浮中心的位置，應用引力組的數值摹擬地心引力的同質量，應用電流的開釋陰極和陽極而摹擬的地心裝配，隻是為了開釋同性的吸引力而達到架空的結果，內裡的鐵球隻是為了放熱不會達到真正地心的溫度，隻要包管開釋的同性引力會將它給架空出去在天空懸浮的結果，首要的一點是援引引力組的電力輸出，通過引力組的數值竄改能夠讓他增大上升和降落。

“這很困難啊，你莫非是讓我製作出一個簡易版的地心出來嗎，那但是熔漿！”

白小樓點了點頭，光是這個東西，你讓我如何做，總不成能讓我本身把他給掰彎了弄成如許吧，這麼圓的東西，我可做不出來，“能不能讓彆人幫手。”

“宿主應當細心的旁觀設想圖紙，但實在和你的說法差未幾。”

“不可！這一次必須得是宿主純手工製作，質料能夠改革但是絕對不答應照貓畫虎，就算是飛碟的形狀也得本身親手製作才行。”體係的分解女性聲音在白小樓的腦海當中很欠扁的說道。

“哎呀！忘了提示媽媽必然要買飛碟模型。”白小樓一拍腦筋竟然健忘了這麼首要的事情。

“那麼我應當從那一步開端動手？”

“不可！真正的科學家根基不會搬用彆人的成品，不要健忘愛因斯坦和三個小板凳的故事，即便是天下上最丟臉的殘次品隻要本身做的纔是屬於本身的標簽，古有愛因斯坦的小板凳，今後也會呈現白小樓的飛碟。”

“好吧，還是很困難，光是內裡的阿誰龐大的鐵球網我都做不到。”

“不可！如許製作出來的不能算是任務完成……”體係很有些鐵麵忘我，但是最後又說道：“但宿主能夠借用東西。”