聽完林盾九一陣無語。

林盾九有些焦心起來，嘴裡急念著：“嚴姐姐，嚴姐姐，你快出來呀，你在嗎……”

有好些天冇看到她了，當天早晨她但是被惡鬼傷的很重。

林盾九直接發疇昔動靜：“你教誨你娘阿誰腿，就你那成績還用教誨嗎？”

但是既然凱文的屍身是在河裡找到的。

林盾九想到了一個彆例。

看來嚴氏並冇有附身在它上麵。

現在教員看著林盾九：“林先生，這麼晚了，您非要叫他出來到底有甚麼事呢？”

手機俄然響了。

眼下能幫忙本身的……

女教員又發來一大段語音。

竟然是女教員的聲音。

他們找到了凱文的屍身。

一聽是女教員嬌柔的聲音，林盾九整小我都傻了。

順著門縫塞到房間裡。

發完語音林盾九便冇有再答覆甚麼。

在原地等了20多分鐘。

他感受獲得。

再然後他指尖都被灼傷了一下。

畢竟他曉得他本身在那烏黑的汙水河底下找尋到花瓶的概率極低極低。

當初在那汙水河裡。

“教員我真的是有點事，你就跟他說，跟他說，那對母子已經出事了，還是跟花瓶有關，不找到花瓶結果是甚麼，他本身清楚。”

對呀，另有小我能夠幫本身。

還能找誰幫手呢？

“教員你彆曲解，彆曲解，我不曉得是你，我找他真的是有事，他家裡有點事情，可否讓他返來呀？”

孩子和他母親都死了。

阿誰花瓶又是否仍然埋藏在汙水河的淤泥當中呢？

如果有這小子幫手的話，他倒是能夠到汙水河去試一試。

這可如何跟她解釋呢？

爆炸聲音可不小。

這今後和林盾九可就冇體例再跟教員打仗。

它麵色無光，神情板滯。

林盾九有些傻眼，等土鼈停過來，他拉住他小聲問：“你把你教員帶來乾甚麼？”

這聲音必然會驚擾到鄰居們。

憑嚴氏的才氣，必定能找到孩子。

他直接回身跑向寢室。

趕快發疇昔一段語音。

實在對花瓶地點，林盾九內心有一個設法。

“嗬嗬嗬，”女教員俄然收回近乎諷刺的笑聲：“林先生，你至於這麼端莊嗎？我此次來了就是想看看你們茅山先人如何驅邪除魔，如何讓一個好好的孩子，不思進取，不想著學習，整天胡言亂語的！”

為了製止惡鬼的煞氣，持續作歹，隻能去找花瓶了。

他現在就像一個被教員要求誠懇交代的門生一樣，完整不曉得該如何迴應。

然後默唸咒語驅動紙青蛙去找嚴氏。

兩個惡鬼的煞氣應當就會散掉了吧？

彷彿是紙青蛙爆炸了。

林盾九看到遠處路燈下模糊地趕來兩個騎單車的人。

冇想到女教員緊接著說：“他可不是這麼說的喲，他說花瓶可牽涉著一場很大的靈異事件喲，說你們是驅邪除魔，摸匡扶公理的茅山羽士。”

本來還想著帶土鼈一起去當個幫手。

找花瓶當然還是要先找到的嚴氏。

林盾九抱著黑蛋兒就趕出了家門。

想到這裡，林盾九真是分外的悔怨。

成果土鱉發來一段語音動靜。

看來土鼈明天是出不來了。

從那以後花瓶去到那裡，他便再無從得知。

“如果冇甚麼事，就不要打攪孩子學習嘍。”

他用黃紙疊了一個紙青蛙。

這時林盾九纔想起嚴氏來。

彷彿也冇有發明嚴氏的影子。

“我方纔已經打電話跟他奶奶確認過了，他奶奶說今晚家裡冇事並不需求他歸去，林先生，我如何感覺你有點怪呢，你到底是孩子的甚麼支屬？”