不得不說大多數教員家長眼中的“好門生”都是“好演員”。很多孩子不喜好那種門生天然除了妒忌教員對他們的偏疼外，那種“好門生”本身的啟事也很多。

成果可想而知，被監考教員峻厲地攻訐了一頓。這件事直接導致了本身又難過又委曲還遭到了不小的驚嚇，最後闡揚變態與尖子班失之交臂。

敏捷地穿好前一天早晨古媽就給她籌辦好的衣服，古樂樂站在鏡子前看著本身：上身是一件紅色的花邊襯衣外套玄色的小馬甲，下身是一條玄色的筒褲。配上她新剪的短髮，這身衣服真的又精乾又時髦，還不顯得她胖。

明天的分班測驗關乎著孩子此後所受的教誨質量，以是古媽還是很嚴峻的，恐怕本身的孩子分不到好班，今後得不到好的教誨前提。

女孩紮著兩條羊角辮，辮子上綁著的是古樂樂小時候很喜好的那種粉紅色頭花，一臉天真爛漫的神采，彷彿就是個綠茶BIAO。

至於寧婉心，嗬嗬，時候還多，我們來――慢、慢、玩！

練氣一共分為九層，當達到第六層以後，便能夠矯捷地應用體內的靈氣，根基上除非傷害來的太大太俄然，根基上能夠用“刀槍不入”來描述了；練氣第七層時，開端閃現靈根屬性；第九層時可將靈氣外化，成為靈力，靈力會按照靈根變幻成分歧屬性的力量供人趨勢，可變成兵器，也可化為護盾，這就是修煉者和修煉者之間的較量了。

聞言，古媽暴露慈愛的淺笑，欣喜地說：“好好好，那祝我們樂樂心想事成！”

古樂樂在假期已經複習過了曾經讀過的小學奧數，乃至連初中高中講義都已經滾瓜爛熟，此次測驗天然不在話下。

固然麵前這個小女孩和十多年後還是有著不小的竄改，但古樂樂還是一眼就認了出來，這――這――這特麼的不是把本身推到車前的“好閨蜜”寧婉心嗎！

走到黌舍門口，古媽站在古樂樂麵前又將她細心打量一番。古樂樂心下無語，但還是淺笑著對古媽說：“媽媽你放心吧，我必然會好好測驗進尖子班的！”

當然這類事情並不值得到處鼓吹，她可不想被當搗蛋物或者是女金剛。

宿世她固然會因為胖被彆人嘲笑，但骨子裡還是個熱忱開暢的小活潑。分班測驗的時候，身後有個小女孩戳了戳她，然後問了個甚麼題目來著，然後她壓根就忘了這裡是考場，很熱忱地手舞足蹈給人家解答。

小小的孩子那裡曉得甚麼作弊，不動這心機也讓他們一遍一各處說著動心機了。

古樂樂將水缸洗濯潔淨，現在她做起種事情已經能夠說是輕而易舉毫不吃力。淬體以後她身材的強韌，她的力量均非常人能比。古樂樂曾經試過，她能夠輕而易舉地單手抬起一輛家用轎車。

籌辦開考的鈴聲適時地響起，古樂樂握緊雙手，閉上眼睛，深吸了一口氣，調劑好本身的表情。這一世她必然會考進尖子班，她古樂樂要一個不一樣的人生！

車子在街道上不太安穩的行駛，纔剛考到駕照的古爸在路上還是會常常地熄火，要麼就是在紅燈的時候忘了拉手刹，讓前麵的車子猛按喇叭，然後一家人又是驚呼又是手忙腳亂地難堪著，倒是一起上也挺熱烈。

古樂樂又聳聳肩，無所謂了，不管她恨或不恨，歸正也不會讓她好過，恨上更好，畢竟古樂樂還真不必然能心安理得地欺負一個還“無辜”的人。