二，手電光暉映

然後坐在第一排穿白襯衣的年青男人站起來了。“滾出去。”

張寶林所占有的位置太好了，左明察看了幾下都冇有體例安生逃脫。翻牆倒是能夠，但是翻出去還得出去。

張寶林一拍桌子指著左明，“是因為下午的事吧，就曉得是你小子在挑事！”

三，找好可進可退的地理位置

上綱上線不是普通的狠，楊雲想幫手辯白，左明開口了。“楊教員。這件事我本身措置。”

回身關上門，臉上還掛著彩，爬上講台，對著下方一群受精的門生，抬起手，豎起大拇指，對著本身。

楊雲一戰限定了三班出大混子的能夠，一樣也毀滅了三班因混而連合的火苗。

這句話是劉猛公用裝逼語錄，冇想到風水輪番轉，落到了他的身上。

“你說甚麼？”張寶林做好了上綱上線的籌辦。

張寶林正了正形象，“劉猛你說。”

全班:“……”

一身咖啡色皮衣的楊雲神兵天降，“敢打我班上的門生，來和我練練！”

“我們體訓生，早晨二三節課能夠自在體訓。我不想吵到同窗，以是在樹林練蛙跳。”總不能說把人家喊出來，然後被他揍了一頓吧，要臉。

“捱打”的腰桿筆挺精力實足，“打人”的委靡不振一身泥土，肮臟。

成果很不測，男人一挑三不落下風，硬是把混子揍出了課堂。

楊雲杜口不言，掉頭看了一眼一臉輕鬆的左明，愣了一下。

說話間想到左明的騰空飛腿，打了一個擺子。

張寶林有些奇特但冇有多想。“都給我去辦公室，不學好，三天兩端惹事。”

不跑，這件事可不是本身的題目，捅破天本身都有理。

……

劉猛以及朋友看著左明不敢說話。

左明感同身受，拿出同理心，“那你們多歇息一下，我去上自習了。”

說到底還是升學率至上，如果是左明成績好，隻要冇有打鬥。張寶林經驗幾句也就算了，現在死咬著左明不放，就是給這個差生使絆子。最好這個門生一氣之下，說甚麼不讀了之類的狠話。

至於傷了那裡，底子看不出來。

但是本身收到的是精確線報。

他們彷彿麻痹了。

“比太陽更光……”

為了晉升那麼零點幾個百分點升學率他也操碎了心。，

成果就是，手電筒被砸了，兩幫人連教員一塊打。腦震驚，住院好幾個月。

厥後還是張伏魔構造的，今後早晨碰到這類環境如何措置。

為此他隻能迴應，“嘔”又是一口酸水。

左明避開劉猛的嘔吐物，蹲下扣問，“現在熟諳黃灰馮了嗎？”

崛起亮光，左明抬手遮擋，“主任是我。”

調和社會！俠者仁心，打人都是帶著愛。

劉猛“……”

“張主任，你的眼鏡該擦擦了。”

張寶林拿動手電筒亂晃，心中大為奇特。如何樹林裡一點動靜都冇有？

劉猛兄弟黨“……”

“哦”邏輯上張寶林不管，歸正體訓生能夠不上晚自習。對勁的點了點頭，轉頭問左明，“也就是說，你又逃課是不是。”

加上躺屍的傢夥們可冇有這個力量，被本身揍還給本身保密不成。

Mmp。

“實在我打你們，是為你們好，真的。”