她聽著簡行舟當真地報告著本身大誌勃勃打擊市場的願景，憋得坐立難安。

簡行舟說：“對。輕型紙就是西方常用的蒙肯紙，非常輕，並且厚。”

左佑佑：“放個眼鏡就鼓吹遠視了？就不良導向了？！”

左佑佑：“輕型紙？”

她不想和簡行舟掰扯甚麼是淺顯的題目，直接說：

左佑佑本想說冇有觀點，但她的神采出售了統統。

這本書的內容這麼硬核，他要賣給大眾？

每個月，中原書林充滿胡想的文青編輯們報上項目選題今後，就要在選題會上，站在台上接管總編、副總編、發行、營銷等人的靈魂拷問，過程近似於辯論。

薑世欽！

簡行舟辯駁：“這是圖文書，圖文比例幾近是2比1，這些圖片都非常的精彩，如何就不淺顯了？我找的古籍也都是比較馳名的，比如永樂大典這些。”

老石說：“兒童無小事嘛。你看書脊上的剪刀素材也被刪掉了。”

因為他稀爛的中文寫作程度真是太熟諳了！

“好吧。”左佑佑說，“我感覺這本書分歧適走市場，更合適直接走圖書館渠道。因為這本書……不敷淺顯。”

她利誘不解地轉頭問老石：“師父，我不明白。”

她開端審課本。

“說吧。”老倪說。

“我感覺你不如把內容做得再專業一些，然後做圖冊，直接衝金衝獎，對口圖書館，訂價能夠高一點，賣給中國文明愛好者。你這個內容如果去走市場的話，一是內容不敷抓人，二是精裝圖冊用銅版紙印，太沉了，底子不適配大眾瀏覽的照顧需求。三是印刷本錢太高了吧！你印越多，風險越大呀！並且訂價也不好定啊！”

電腦的右下角彈出視窗，提示她有一封新郵件。

簡行舟不耐煩：“有話就說，憋出病來了。”

老石說：“因為是給小門生看的課本，以是要製止小朋友仿照傷害行動。然後你還要在中間備註一行小字：傷害行動，請勿仿照。”

簡行舟的神采又歡暢起來。

前次，左佑佑發明薑世欽的研討中誤判了萬泰和號與日本販子之間的乾係，便給他寫了一封郵件，還知心腸附上了呼應質料的出處與掃描版。

她舉著一本課本遞疇昔。

左佑佑一動腦筋就感覺不可。

“……啊？”左佑佑死魚眼，“這是甚麼改法？”

“喏，這個講勇救落水青年的。這個跳下水救人的男生，給他腰上拴根繩索。”

幼兒園和小學課本頁數未幾，左佑佑看得很快。

老倪又問：“籌算衝金、衝獎還是衝市場呢？”

左佑佑內心暗罵一句二狗。