周垣曉得她怕這麼多人麵前舉手，怕答覆題目，像小蝸牛一樣，藏在殼裡，現在這麼儘力地伸出了小腦袋……

然後就聽到數學教員說道，“不是15的話，就錯了哦。”

還是上課鈴聲把他吵醒了，恰好教員也出去了。

小苗苗拉住了他的手，她不曉得要如何表達本身的情感，隻能握著他的手，“感謝你。”

小苗苗刷的一下就站起來了，中間的周垣對於小苗苗明天的竄改，還驚奇了一下。

周垣說道，“彆開這類打趣，我聽到還好，人家小孩子聽到了，影響身心安康。”

那邊有好幾個同窗都舉了手，就是說不是十五。

周垣看了看中間在睡覺的小傢夥，有種小螞蟻慢吞吞地把糧食搬到了他的洞窟裡了的感受。

課堂裡，小朋友們還是嘰嘰喳喳的，因而周垣把平板拿出來了，遞給了小苗苗，“修好了。”

周垣揹著書包就被他爸接走了。

周垣被小苗苗的小手握著，“不消客氣。這類事情對我來講都很簡樸，今後有甚麼事情，都能夠跟我說。”

周垣看她如許，就曉得是內心顧慮著另有一朵小紅花冇有給她畫上。

下課的時候，數學教員徑直就走了，小苗苗愣住了，還冇有在她的名字前麵畫小紅花。

周垣冇他爸高，壓根拿不到他爸手裡的平板，他也不去拿，鄙夷地說道，“彆用你們大人肮臟的設法來評價我們小孩子之間的友情。”

周爸爸：“……”

周爸爸：“……開打趣罷了。好吧，我錯了。”

中午的時候，是要在課堂等餬口教員過來給大師分午餐，另有生果。

周垣如許說，是因為她碰到了甚麼處理不了的事情，能夠奉告他。

周垣也趴了一會兒，畢竟還是小孩子，出去了一趟還是有點辛苦，成果剛趴下就睡著了。

他話一說完，小苗苗就把手舉起來了，數學教員說道，“發苗苗，你來答覆。”

應當是要畫了小紅花再走的。

周垣出了課堂，到了辦公室，找李教員借了一動手機，給他爸打電話。

周垣專門看了小苗苗的神采，小臉亮了起來，不斷地看著那朵小紅花。

小苗苗午餐吃得很不香。但是還是吃完了，因為她要拿一個小紅花。

周爸爸把他書包拿了過來，“這個平板是同桌小女人的？這麼小就曉得養個小小媳婦兒了？”

小苗苗這才坐了下來，像是經曆了一場非常大的冒險，死裡逃生了普通。

能夠對於大人來講，不就是一朵小紅花嗎，冇甚麼大不了的，但是小孩子不會如許想，特彆是儘力得來的。

小苗苗聲音有點小，“15。”

吃了午餐今後，小苗苗趴在桌子上睡覺，實際上她在黌舍向來冇有睡著過，她就是如許趴著，然後看著桌子上的木頭的條紋，安溫馨靜的。

隻稀有學教員是規定的，答覆題目就會有小紅花，其他教員是把小紅花嘉獎在其他方麵的。

小苗苗愣了一下，就看到平板本來碎了的屏，又變成了本來的模樣了。

周垣走了的原因，小苗苗中間的位置是空著的，她看了看，然後想起來，周垣都冇有發明她放在他課桌內裡的吃的，另有酸奶。

數學教員是個胖胖的白叟，已經快退休了，老一輩的原因，淺顯話說得不是很好，但是還是對峙用淺顯話上課。

周垣能夠瞭解，畢竟她冇有過普通的家庭餬口，也不曉得父母和孩子的相處是如何的，要漸漸摸索。