&nb盧衝覺得就如許過關了，可冇想到，考官們又臨時增加了一項形體題目，讓每小我自編跳舞行動，本身跳一支跳舞。

&nb盧衝卻由衷地感激唐教員，是不是他看出本身眼神裡藏著一些故事，感覺本身能解釋出來，以是給本身這麼一個題目。

&nb唐教員是向來不太愛看跳舞的，此時也被盧衝的轟隆舞所吸引：“這跳舞這麼有力量啊，是甚麼跳舞範例？”

&nb“多謝唐教員的讚美，我會持續更加儘力的。”盧衝挺不美意義的，此次真的是運氣好，碰到了一個本身熟諳的題目，如果換成一個大族子甚麼的題材，本身就很難歸納這麼好了。

&nb一屋子的人都被震驚了，唐教員楞了一下，他壓根冇想到，盧衝這個十八歲的年青人能演得出這麼好的結果，他第一小我鼓起掌來，隨後一屋子的人都在為盧衝鼓掌。

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&nb音樂停了，最後一個頓點，盧衝右手向天空舉著，左手扶著額頭，身材微彎，做了一個酷炫的行動，作為停止行動。

&nb崔教員莞爾一笑：“唐教員，您還冇聽他唱歌了，到時候您會更刮目相看。”

&nb輪到盧衝了，唐教員給盧衝出了一個題目，演一個得誌落魄的中年男人。

&nb“兩天。”

&nb三試裡，多了一個社會考官，竟然是唐果牆教員。

&nb這隻是一個粗陋的考場，但盧衝仍然忘我地跳出了一個舞台的感受，彷彿他現在就在億萬觀眾麵前跳舞，他跳得暢快淋漓，揮灑自如。

&nb這跳舞行動還是很有難度的，冇有必然的律動感和調和性，很難做出來，將近有一大半的男考生都折在這一關了。

&nb掌聲雷動，這是統統發憤處置演出奇蹟的人們對一個演技高超的人發自肺腑的讚美。

&nb中間又一個教員點頭讚美道：“看到盧衝跳舞，我彷彿看到了四大天王內裡的郭天王，他的跳舞行動跟郭天王的一樣有發作力。”

&nb盧衝搖點頭：“我是專業的，剛學習轟隆舞。”

&nb其他考生紛繁投來戀慕妒忌的眼神，剛纔那麼多考生，唐教員可向來冇有這麼讚美過，可見他是真的對盧衝的演技對勁。

&nb這把剩下的大部分考生都難倒了，自編跳舞行動，該如何自編，有些考生乾脆放棄，有些考生呢，隨便瞎跳了一遍。

&nb他出的題目都比其他考官出的難演一點，遵循唐教員的話說：“我但願看到的是青出於藍而勝於藍，一代更比一代強，對你們要求嚴一點，是對你們好。”

&nb唐教員之前曾在北電乾部學習班學習過，以十項學科總分第一的成績畢業，成名十多年，演出很多典範的銀幕角色，特彆是諸葛亮，他是北電的傑出校友。

&nb“郭天王？”中間的人們聽到這個比較，都感覺有點過譽了，但當真地看盧衝跳的跳舞，確切很震驚人。

&nb盧衝的調和性、律動感現在完整冇題目，一舉手一投足揭示出轟隆舞的力量美、節拍美。