她如何這麼不利？

有一些彷彿認出來，“咦，這個、這個不是阿誰誰麼？這陣子在微博上很紅的？”“是不是阿誰顏子淇？長得彷彿啊！”

瞳孔放大，心跳微小，手腳越來越冰冷……

當顏子淇說出要放出那些“證據”，她比任何人都清楚那是甚麼。

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她當時對“喜好”這個字皺了皺眉。

固然她從不會讓人發明這一點，但從很早之前，這類情感就像隨時會爆炸的火藥。少年時的她跟宮爵在一起的每一天，她都在按捺著本身孤介的脾氣。

期中、期末測驗，她會揪著宮爵的耳朵來到黌舍圖書館，在棕色的大桌子上，監督他把首要題型、公式全數弄諳練。

顏子淇又望向前剛正在開車的那小我。

他從冇湊趣過她，以是……現在也不嘲笑她麼？

當年她將這些話聽得一清二楚。

她站在辦公室的落地窗前去外瞭望。

高強度的大量練習讓宮爵感覺睏意滿滿，很多時候上課他都會睡著，教員講課也冇體例聽出來。如許的環境導致很多體育特長生學習成績都不睬想，當然黌舍也會對他們特彆照顧。