鯨魚的叫聲都很奇特，悠遠又奧秘，虎鯨也不列外。

李導聯絡了陸地辦理方麵的事情職員，畢竟這裡渣滓實在是有些太多了，他們這些遊艇底子裝不下。

吃完了晚餐，大師臉上都帶著笑。

蘇延遊上去，將那些網用匕首切割開。

大師一起幫手，藤壺隻需求用刀撬出來，這個蘇延和其彆人來做，紀淵則救治一環境比較危急的陸地植物。

這話一落下，就已經能瞥見不遠處騰躍而起在海水裡遊動的海豚了。

就連一貫愛美討厭臭味的蘇延也下水了。

虎鯨身上有很多在魚網裡掙紮時留下的勒痕，最嚴峻的是幾天冇有進食，它快餓死了。

他摸摸本身兒子的腦袋。

冇錯，這些海豚就是明天早上碰到的那一群。

在渣滓堆裡，他們乃至還瞥見了很多死去的陸地魚類。

內裡大部分是紅色的海豚，但是還異化著幾隻可貴一見的粉色海豚，場麵非常壯觀。

接著就是一群海豚用腦袋頂著衰弱的虎鯨往海麵上而去。

“亂扔渣滓的都是好人。”

“我會永久記著明天的。”

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統統人換了衣服後，都癱坐在了客堂的沙發上。

隻是偶爾在電視訊息上瞥見一些陸地渣滓的他們，遠冇有親眼瞥見，親身感遭到這些內心來的氣憤。

隻是現在，蘇延和紀淵都聽到了它衰弱聲音裡的痛苦和絕望。

它已經很衰弱了。

紀淵第一個發明遠處的動靜，他俄然笑了起來。

剛要去取它龜殼上的藤壺，海豚又帶著一向海龜上來了。

王安安拉著爸爸的衣服到。

忙活了好久，陸地庇護協會的人終究來了，他們一起幫手打撈這裡的渣滓。

海島上泅水池裡的水已經被換成了海水，這些植物一帶歸去就被放在了廣大的泅水池內。

他們很快就瞭解了這群海豚的意義，一群人開著遊艇，在海豚的帶領下跟著他們一起走。

孩子們都趴在遊艇上，特彆鎮靜的和這群海豚打號召。

沈喚氣呼呼的“歸去我就要教班上的同窗不準亂扔渣滓！”

王凱眼神也很亮，他會永久記得虎鯨被救時收回的感激聲音，海豚的聲音，另有來自其他陸地植物的感激。

“師父師父，海豚說水裡有植物被困住了。”

一群海豚在遊艇四周順著同一個方向轉圈。

海豚們還帶著一隻被纏得嚴峻的小型沙魚，身上還留著血呢。

“哇……是海豚！”

孫楠“我也是，小孩子穩定扔渣滓，大人也不能亂扔渣滓。”

其他遊艇裡傳來驚呼聲，接著，他們的遊艇就被海豚給包抄住了。

瞥見海豚帶著人來的時候，它衰弱的叫了起來。

紀淵也一樣，兩人共同，在魚網上割開一個大口兒，然後合力將虎鯨給救了出來。

陸地庇護協會的人也留下了幾個大夫來幫手紀淵。

而現在，海豚們頂著一隻龐大的海龜呈現在他們遊艇邊上。

一天下來，繁忙且充分，這裡的渣滓一天也不能清理完成，比及入夜了，大師帶著受傷嚴峻的植物們歸去了。

“好累啊。”

統統人都繁忙了起來，大人們穿戴潛水服下海去將渣滓撈起來放到籌辦好裝渣滓的船上。