“時候到，遏製作答，將答卷交上來。”

平時成績再好，如果作弊得來的，那便毫偶然義。

“下一個，格策！”

“體質測試正式開端，第一個，克烈，給同窗們開個好頭。”夏洛特很密切的拍了拍克烈的肩膀，暴露鼓勵的笑容。

“做的再快，也冇有一點用！”

格策隻能夠拿到40。

第二種，成績優良，脾氣不活潑的，這類教員會有印象，但交換實在很少，頂多就是在公佈成績的時候說一兩句鼓勵的話。

“柯林，不會的題目，先放下，先做會的題目，不要華侈時候在冇意義上的事情上！”

蕾莎一邊收著試卷，一邊說道：“此次的測試，你們的狀況很不好，有幾小我我想要點名攻訐一下。”說到這裡，蕾莎的語氣驀地之間重了起來。

格策冇有在乎，走到了測試間。

門生期間完整不乾係，畢業以後更是完整健忘。

格策等要停止的體質測試分為三個方麵，第一個方麵是力量，第二個方麵是行動速率，第三個方麵是反應速率，三個項目綜合，總分為80。

課堂的氛圍一下子變得嚴峻了起來，門生們的態度也變得更加當真了一些。

你隻是因為第二種學天生績好，有點印象，就感覺對方該銘記你，但第四種門生呢？你可曾記得過半點？這句話一點都不公允。

“另有一些人，一味的尋求速率，在測驗時候還冇有過半的時候，就將答卷完成，可上麵的答案卻有一半都是錯的。”

賣力帶領格策等門生停止測試的不再是蕾莎，而是一個名為夏洛特的女性教員，比蕾莎要年青一些，對待門生們也更加親和一些。

柯林是一名男生，膽量相對要大一點，可蕾莎積威太深，在聽到本身的名字以後，柯林的環境冇有比米拉好太多。

“米拉，我和你說過很多遍了，不要在試捲上隨便塗畫。”

唸到格策的名字時候，夏洛特乃至連頭都冇有抬起，一點都不體貼，非論格策能夠拿到甚麼樣的測試成績，彷彿都和她冇有任何乾係。

但克烈隻要副本知識拿到10分，綜分解績就能夠有75。

這是導致格策綜分解績驀地降落的獨一啟事，不是之一，綜分解績一共100，體質測試占有80，副本知識隻占有20。

米拉身子一緊，偷偷瞥了蕾莎一眼，隨即又低下頭去，做鴕鳥狀。

蕾莎看到了格策的狀況，眼中絕望更甚。

但究竟上並不是這麼回事，首要還是在於這名教員和門生，在門生階段的乾係如何，很多教員之以是會有如許的印象，因為本身他們和那些門生的乾係就比較好。

一些教員曾經抱怨過這麼一句話，他們被優生健忘，被差生銘記。

這句話引發了很多教員的共鳴。

格策在夏洛特的眼中便是第四種門生。

非論在哪一個天下，大部分的黌舍當中，第一種人都是比較少的，那麼首要的就是第二種和第三種、第四種人。

格策曉得蕾莎是在說本身，能夠蕾莎是出於美意提示，可格策的實在環境卻和蕾莎所看到的不一樣，是以蕾莎的這些話格策並冇有聽在耳中。

蕾莎走到了格策中間，看了一眼，緊接著就皺了皺眉頭。

巡查是蕾莎悠長以來的風俗，靴子碰撞空中，砰砰作響，一下緊接著一下，從課堂的這個角落響起，在課堂的彆的一個角落迴盪。