紫檀筆鬥是文房雅器，用貴重紫檀木整料掏挖而成，形似方鬥而略扁。

宋道衡緩緩開口，聲音暖和卻帶著一絲持重。

他本來坐在中間，悄悄品茶，直到現在才認識到，林向安已然獲得了學政的特彆喜愛。

對於一個生員來講，如許的贈禮，意義不凡，幾近是學政對他將來寄予厚望的意味。

而他這個紫檀筆鬥曾是中進士時座師所贈，現在也該尋個新主了。

想到林向安在歲試中的表示，特彆是他在論語策論題中的答覆，宋道衡內心已有了策畫。

他的話語彷彿是偶然間透暴露來的感慨，但卻包含著對林向安深厚的評價。

麵前這個年青學子，固然看起來尚顯稚嫩，卻有著不容忽視的潛力。

林向安感到一股沉甸甸的任務感壓在心頭，明顯筆鬥並不沉重，但在他手中，彷彿分外沉重，彷彿每一筆、每一墨，都包含著將來的期許與應戰。

“很好，年青人有誌氣。鄉試雖是來歲之事，但籌辦之功不成小覷。你既有此籌算，便要早早為本身鋪路。”

“門生明白，定當儘力以赴，爭奪最好的成績。”

‘未知生，焉知死’更是奉告我們生命本身充滿變數，不能對滅亡做過量猜測.

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氛圍中滿盈著暖和的茶香，桌上的茶盞悄悄閒逛，出現纖細的波紋。

層次清楚，固然答覆的淺近，但宋道衡還算對勁。

再次將目光定格在林向安身上，宋道衡眼神通俗，略帶摸索地問道：“鄉試你可有籌算？”

“門生…門生惶恐！”

門生膚見，孔夫子雖諱言鬼神，實際是導人向生，而陽明臨終語恰是踐‘向死而生’之真諦。”

此時，書房內的氛圍彷彿更加凝重，窗外的風吹動著竹影，收回沙沙的聲響，恍若背景音樂般為這場對話增加了幾分嚴峻感。

“這是當年本院考中進士時，師座贈送老夫的，現在便將它送給你。你可不要孤負本院的等候。”

半晌後，宋道衡微微揚眉，目光中透出一絲滑頭與玩味，他緩緩開口，聲音暖和卻充滿摸索。

“‘向死而生’，這不但是對滅亡的超出，更是對生命本質的尋求與表現，存亡是天然的循環。

比方燭火照在室內，晦庵先生正視燭台形製，而陽明先生重燭光澈照。

宋道衡微微一笑，彷彿並不在乎林向安的驚奇，持續說道。

大的天災，在講習會的時候，大師輪番籌辦過相乾題材，一起切磋過。

宋道衡不由思忖，如何能更好地體味林向安的學問秘聞？

林向安接過紫檀筆鬥，悄悄握在手中，表情更加沉重。他緩緩抬開端，定定看向宋道衡，語氣誠心而果斷。

反而要存眷當下的活生生的存在。”

扳談下來，宋道衡對林向安的印象愈發深切。

宋道衡凝睇著林向安，語氣中帶著一絲輕微的笑意，彷彿在輕鬆的氛圍中流暴露通俗的思慮。

它不但是一個物件，更多的是一份意味——早日高中，金榜落款。

他決定藉機考查一下林向安的才學。