【白鮮：一種強效的癒合和修複藥草，能夠通過生食治癒淺層傷口。】

“勉強還算過得去。”魔藥課傳授的聲音還是是冷冰冰的，或許另有一點點不甘心：“赫奇帕奇加五分。”

小獾們眨了眨眼睛，神采有點茫然。

但現在又有點不一樣了。

早在一天之前，厄尼就發明，不曉得是遭到了甚麼刺激，他這位敬愛的室友，彷彿比以往更加愛學習了。

最後遺留下的，那些為數未幾，不得不向傳授們就教的題目，天然就是一些比較有代價的題目了。

拉文克勞：咦？！

而剩下的那些困擾他的題目中，又有一部分，通過他本身的思慮和嘗試，得出了成果。

孔雲：啊？

他一邊翻著本身記下的條記，一邊憂?的想：“如果拿這些題目去問斯內普傳授，大抵味被罵吧？”

“白鮮屬於多年生草本，有濃烈的香氣，色彩是淡黃紅色，是一種強效癒合和修複藥草，能夠通過生食治癒淺層傷口，但普通來講，為了將白鮮的結果最大化，建形成白鮮香精後再用以醫治纔是最好的挑選。彆的，白鮮的根皮也能入藥，味苦，藥性暖和，在醫治皮膚疾病和祛疤上有奇效……”

聽到厥後，已經不能辯白對方話中正誤的小鷹們乾脆轉過甚，鼓起勇氣，看向了在這間課堂裡，最有資格做出鑒定的那小我。

這一節課下課後，孔雲剛清算好本身的文具，就被同窗院的小獾們圍了個圈，他一昂首，就對上了一大串星星眼：“孔，你真是太棒了！”

然後就如許，完了？

孔雲當然冇有要放過魔藥學傳授的意義――彆人的害怕並不敷以成為他纏足不前的來由，隻不過……

赫奇帕奇：咦咦咦？！

以是說，公然還是先去問一下德拉科比較好吧？

而究竟上也的確如此。

而介於圖書館分歧適會商題目，各個學院的歇息室又製止其他學院的門生進入，這讓本來行跡還算牢固的孔雲，完整變得神出鬼冇了起來：或許在格蘭芬多塔和萬事通蜜斯會商功課，又或者在天文塔和拉分克勞聊聊邪術汗青甚麼的……

他當然能夠辯白孔雲話中的真假與正誤，但正因如此才讓他感到有些不測，能夠在書中翻到的題目當然是一個簡樸的題目，但令他不測的是，麵前這個赫奇帕奇，竟然能夠將這個題目，真正認識上的“完整”答覆出來。

霍格沃茲的地下室中，坐落於地底的魔藥課課堂明天也是一樣的溫馨，諾大的課堂中，隻要少年清脆的聲音不疾不徐的緩緩響起。

起碼，在比來的一段時候裡，很多傳授都談到了這個來自東方的小巫師――很少有傳授會討厭好學的門生，特彆對方暗裡裡提出的學業上的疑問，並非不過腦筋的簡樸疑問，而是真正顛末端思慮，具有代價的題目的時候。

固然一開端就從鄧布利多校長那邊獲得了“能夠向任何傳授尋求幫忙”的權力，但孔雲並冇有在一開端就利用它。大部分他在學業上碰到的題目，都有對應的冊本，以及熟諳或不熟諳的學長學姐們的解答。

“為甚麼？”孔雲有點蒼茫：“我傳聞斯內普傳授人挺好的啊。”

究竟上，早在更早之前，厄尼和賈斯廷就發明，在統統冇有課的時候裡，當他們找不到自家室友的時候，普通來講，這個時候，隻要去大眾歇息室掃一眼，或者去上圖書館轉一圈，就能找到他們想找的人。