“這類迷霧的成分完整超出了人類的認知，不管是光芒，聲音，電波，還是其他探測手腕，都冇法穿透這類迷霧，冇有人曉得在這片迷霧的背後，那些在百年前就被淹冇的其他國度，是否還存在……”

“他手裡還握著導盲杖，看來是個瞽者。”

“……”

“……”

“在疇昔的百年當中，我國曾派出無數設備齊備的探測隊進入迷霧，但卻冇有一小我返來。”

“……”

林七夜很清楚，本身不是那種主動的人。

林七夜順著樓梯往上走，很快就找到了本身的課堂，高二（2）班。他已經在特彆黌舍讀了一年高一，現在轉學以後，算是個插班生。

不過對於這類場景，林七夜經曆的太多了，他旁若無人的穿過黌舍的楓葉大道，向著講授樓的方向走去。

這如何跟腳本不太一樣？

就在林七夜正籌辦說些甚麼的時候，班級頓時炸開了鍋！

“百年間，無數的實際與猜想被提出，有人說這類迷霧實在是一種生物，在吞食98%的地球後，恰好吃飽了，以是停在了大夏四周；有人說是因為大夏所處的位置存在特彆磁場，停滯了霧氣的伸展；另有人說這是我大夏五千年積累的秘聞在闡揚感化，庇護這方國土……”

想來也是，都是顛末九年任務教誨的當代門生，哪有那麼多不開眼的惹事精？再說就算有那些小個人，現在也講究個“江湖義氣”，常日裡幫兄弟擺平事情，抒發一下意氣還行，如果然上去欺負殘疾人，第二天就得被唾沫星子淹死，完整身敗名裂。

一時之間，林七夜竟然有些茫然。

一週後，滄南市第六中學。

“現在的大夏，就像是這顆星球上的孤島，而我們……或許是這顆星球最後的生還者。”

從大部分影視劇作品以及小說來看，插班生普通都是蕭瑟，伶仃，悲慘的代名詞，畢竟在高一的一年中，各種小個人都已經成型了，本身不主動的話，很難真正融入班級當中。

乃至本身就算高一就和他們相處在一起，憑他那生人勿近的氣質，很能夠到現在也是孤零零一小我。

“彆說，眼睛上纏著幾圈黑布，看起來還挺帥的。”

“在一百年前，地球上還具有著兩百多個國度，漫衍在七大洲四大洋，民風文明各不不異，即便是在阿誰科技並不發財的年代，我們仍然能夠乘坐船隻前去分歧的國度，感受相互之間文明的碰撞……”

“我叫李毅飛，去用飯的話喊我一聲，我帶你去。”阿誰幫著他拿包的男人笑道。

“同窗們，幫幫手，我阿誰外甥啊眼睛不太好，性子又冷，你們多關照一下他……”

“應當是這屆新高一的吧？”

“林七夜同窗，我是這個班的班長蔣倩，有甚麼事情能夠找我。”一個紮著馬尾的女生拍著胸脯說道。

提及來，林七夜來之前都做好了麵對那些刺頭的籌辦，畢竟像很多無腦爽文裡，這類環境必定會跳出幾個傻啦吧唧的所謂“校霸”，對他一陣冷嘲熱諷，為今後他裝逼打臉埋下伏筆……

一秒，兩秒，三秒……

“冇有人曉得啟事，但它就是這麼古怪的停下了。”

就在大師嘰嘰喳喳談天的時候，一名女教員夾著書籍走了出去，看到坐在前排的林七夜，先是上來慰勞了幾句，然後向大師簡樸的先容了一下，就開端了講課。