“嘿，我看看明天是哪個小朋友要和姨姨來打撲克！”

林鈴越是靠近，他們全都在門邊擠作一團，彷彿恨不得奪門而出。

這大半夜的閒著也是閒著，歸正大師都一起被關在這，不如，

將珍珠往懷裡攏了攏，林鈴低聲安撫她：“乖，媽媽在。”

鎮靜的建議完，林鈴拿起紅紙把紅紙均勻地裁成撲克大小，然後又以此在上麵寫下撲克所對應的數字和大小王。

“一個一個來啊！都給我排好隊，誒誒！我說你呢小傑不準插隊啊！

就如許，林鈴很快完成了第一輪的任務安排。

一片黑暗中林鈴踏進這扇玄色的大門，剛一進入她便重視到了密密麻麻的視野。

林鈴從兜裡掏了掏，取出一把糖對著小朋友們攤開手心，“來呀，姨姨給你們糖吃呀~”

沿著烏黑的通道一嚮往前走，逐步適應了玄色後，林鈴發明在路的絕頂有一扇翻開的大門。

對著擋在開關前的小朋友，林鈴思慮一瞬，笑眯眯地說：“你是小傑？我們前幾天見過，給姨姨讓讓，姨姨要開燈。”

把珍珠放在一邊，林鈴說：“乖乖的哦珍珠，媽媽要去找線索。”

看到這麼多熟諳的小麵龐，林鈴的臉上掛上欣喜的神采。

她環顧四周，竟然在一邊的桌子上發明瞭很多紅紙、剪刀和黑筆。

跟著房間內的燈被翻開，那種令人堵塞的驚悚感總算是撤退了很多。

這麼一說，林鈴恍然，“對哦，珍珠好聰明呀～”

卻不想，這些本來目光冰冷陰沉的孩子看到林鈴手中的撲克牌時，都暴露了驚駭的神情。

林鈴轉過甚看向門的方向，就看到門後也有一個孩子，是這個孩子關上了門。

除此以外，第一次領養孩子時的小珍和浩浩也都在步隊裡。

1-10，J/Q/K各四個花色，另有一對大小王。

說著，林鈴還真的給方纔吸完香的小朋友指，“你看好了啊，你賣力第一排第一層，必須給我把統統的書都翻一遍。

一時之間，圖書館內熱烈的氛圍，濃濃的學習氛圍，可歌可泣、動人肺腑、令人髮指。

珍珠點頭，“好的媽媽。”

固然你們年紀還小，但是你們必然要清楚，任何獲得都必須有支出，天下毫不會有免費的午餐。”

【看望孤兒院的本相，找到寫下字條的受害者】

小鬼們，...婉拒了您嘞。

把便宜的紅牌往小朋友的那邊一丟，林鈴抱愧地說：“行吧，既然你們不想和我玩，那你們本身先玩會，姨姨另有東西要找哈。”

翻開門呈現在麵前的是長長的通道，一片烏黑中伸手不見五指。

“珍珠，你給我看好了他們，毫不答應他們有人知情不報。”

內裡隻要有夾帶紙條的不管是甚麼都必須給我拿出來，不然我便可就給你紅牌警告一次。”

看到門的同時，遊戲的提示再次呈現。

書架上擺放著各種繪本和圖書，冊本看起來已經被翻閱得非常老舊，書架上也是滿滿的一層灰。

把燃燒了一半的香一掐往衣服兜裡一揣，這位壓榨童工的古今第一能人叮嚀在場的最後一名閒人：

他們張著嘴彷彿在尖叫，但是卻聽不到任何聲音，隻要混亂的腳步聲表現他們非常的慌亂。

不過，林鈴摸下巴，另有一個題目擺在麵前，要如何讓這些小朋友幫她乾活呢？

懷裡的珍珠俄然發聲：“媽媽，孤兒院的辦理很嚴格的，貪玩的小朋友會遭到獎懲。”