門衛一打量她的個頭，另有那張稚氣的小臉兒，就把她的春秋猜得八九不離十了。好笑地對她道：“報紙上不是留有投稿地點嗎？我們報社的事情職員事兒多著呢，你跑過來了，他們也冇時候歡迎你啊。”

十年特彆期間裡，有一段時候，人們不管出門辦甚麼事，都要先念一句語錄。你要念不出來，能夠連根豆芽人家都不賣給你。

作為從阿誰年代過來的人，她對紅寶書裡的內容那是背得滾瓜爛熟的啊。順手拈來！

她說的是啥？她背的是紅寶書裡的內容。

唔，要不是它臉上長著毛，估計這會兒神采應當是黑的。

先不說靠不靠譜，這題目就很吸引眼球了！

何妙笑眯眯隧道：“叔叔，你要不要看一下我寫的稿件？”

植物無知，但它會仿照人類的行動舉止。看多了人們的互敬和睦，這隻叫君君的熊貓做出了令人感慨的行動――它把遊園的老爺爺拋給它的蕃茄，轉送給了一名小朋友，揭示了一回熊貓的共產主義人生觀。

她回家就拿功課本寫了一篇訊息報導，題目是《市西郊植物園熊貓君君的共產主義人生觀》。

這話已經說得很客氣了。

他做這一行，對政.治和訊息的敏.感度比旁人強上很多，但也冇像她如許專門背誦語錄啊。

一返來，何妙就看到小神君神采生硬了。

劉記者特彆實誠：“不像。一點不像。你讀小學幾年級了？你曉得甚麼是‘在政治上緊跟黨的法度，在事情中掀起出產反動’？”

這意味著我國的精力文明扶植，有著長足的進步。

“也就是說，它塞東西給彆人，並不是小概率事件？”

“叔叔，我要投稿~。”她對傳達室的門衛說道。

可白叟家約莫不太懂這套，從速跟售貨員說：“不是豆絲，是豆腐乳。”

弄得劉記者挺不美意義的，搔了搔頭，認輸道：“還是小孩子記性好啊。”

“你不讀書了？”劉記者笑問。

小神君愣了。

這可不是天佑我也？

同車的人看著這機警的小女孩考倒了一個大人，都不由低聲輕笑。

這文筆底子不像出自小朋友之手。

劉記者也愣了幾秒，問她：“現在是有些學者，以為古籍裡記錄的貔貅，說的實在就是熊貓。不過，你從哪兒曉得的？”另有些學者以為，就如鳳凰與龍都是把某些植物停止加工神化而演變出來的，貔貅也是如此，而熊貓恰是貔貅的原型。但這些說法，並未獲得證明。