何清華一愣：“就他那兩條小短腿兒都跑不過？！甚麼破身板兒！”

可題目是，現在這具小孩的身材裡裝著的，是一個成年女性的靈魂。

他跟人在黌舍操場上玩火, 成果把一棵樹給燒了；他下課拖著班裡一名女同窗, 把人家拽到男廁所去“撫玩風景”，女同窗哭著出來以後，他又帶著一群男生笑話她“哦哦哦~，XX看到了XXX尿尿！”

那模樣特彆賤！

阿誰轉門生叫熊建社, 父親是野戰軍隊的軍官, 傳聞還上過疆場, 在這個軍愛民、民擁軍的年代, 他那身綠戎服倍受淺顯老百姓恭敬。但熊建社的母親, 能夠感覺本身愛人的軍隊駐地前提太苦, 並未隨軍。

“你要乾嗎？”

彆人上門來，多數是找她發兵問罪，說她小孩如何如何肇事，或是如何如何欺負他們的孩子了之類的。

“妙妙，你記取，他如果欺負你，你就跑，就跟教員講。返來也必然要跟我說。我幫你欺負歸去！”

在何妙讀四年級第一學期的時候, 她班裡轉來了一個轉門生。

公然，兩父女走到校門口的時候，就看到熊建社了。

在天怒人怨，但大師都拿他冇體例的環境下，他得了個外號，叫熊嘎婆。這是熊瞎子的土話叫法，可見門生們有多怕他，又有多討厭他。

約莫是太多人都跟她反應過她兒子的熊，他媽一開門，看到是個不熟諳的，年事跟兒子差未幾大的女孩，神采就冷了下來：“你誰啊？來告狀的？我們家建社乖得很，向來穩定欺負人。”

熊媽媽都愣住了。好半天賦問她：“你手裡拿的甚麼啊？你又謝他甚麼？”

不過這個學期, 心疼閨女的何清華卻非要陪著何妙一起返校。

何妙笑著揚了揚手裡的暑假功課答案，這是她事前就籌辦好，籌算拿來忽悠熊媽的，說道：“告甚麼狀？熊建社返來了嗎？我是過來感謝他的。”

氣得何清華當時就追了疇昔！

何妙當然不會提示她老爸，他也跑不過他的究竟，反而勸道：“爸，你就彆管這件事兒了。他老爸是甲士，你作為大人，不得擁軍愛國嗎？你要真讓彆人去揍他，傳出去不好聽的。”

正脫靶心……

實在，何妙感覺，他能夠是因為跑不過熊建社，以是就想了這個“曲線救國”戰略。

她之前隻曉得她爸偶然候挺奸刁的，冇想到論起“熊”來，她爸也不差啊~。

他當時正搶了一個男生的桔子，剝了籌算吃。

熊嘎婆底子冇把她一個女生放在眼裡，笑嘻嘻地拿出來一把彈弓，從地上撿了個小石頭，朝她彈疇昔。

當時，他們班主任就嚇得跑疇昔，把熊建社給拉住了！

當時就彈得她捂住胸口，蹲下去半天站不起來。

實在，除了小學一年級是何妙爸媽陪她去黌舍報名繳費外, 厥後的學期，都是她媽把錢直接拿給她, 她本身返校繳費了。

“我擁軍，那也是擁他爸！他又不是甲士！純粹就是個混小子！他敢欺負我閨女，我就敢找人揍他！”

“請他們吃糖！TM的，老子一個大人揍個瓜娃子，實在欠都雅！我讓他們去揍他！”他已經氣得忍不住罵臟話了。

可兩個孩子平時都是被偏疼的，這下教員的新舊心尖寵懟上了，何妙又正在氣頭上，趁著熊建社被教員拉住，衝疇昔就給了他兩巴掌！