但是貔貅、燭陰與窮奇，則是神采冇動，隻是獵奇地看著這統統，似是並不覺得奇。

也就是相稱於――偏科嚴峻。

宋福澤對著他們大喊：“……誰的‘催發術’把菜催熟了就喊犰狳收啊！彆華侈糧食！”

燭陰嘲笑一聲：“教員掌勺，你討厭有效嗎？”

建立黌舍就勢在必行。

以“金木水火土”, 分為五個單位。

宋福澤傳授的第一個神通，就是“催發術”。

嫩生生的綠芽微微顫抖著，這是東方的“木”。

宋福澤報告了全部修行的實際根底，在第二節課的時候，就開端停止第一單位的第一課。

麵對著講台下的四個門生，宋福澤冇有照本宣科, 而是先聲奪人：

風和藹清, 萬物發展，講台上，一縷小芽突然騰空探出頭來。

那麼這麼多妖精都不會如何辦？

相對於出世利市無縛雞之力的人類，妖族的上風非常較著，他們即便是不顛末教誨，也能夠有合適種族的上風。有的是天賦妖族，出世便是妖精，自有進犯手腕，而一些修煉中的妖精，也非常強健，保命無憂。

愈是炙熱，愈是勃發，一股濃烈到極致的朝氣轟然炸開，到達到頂點以後……雲霧漸起。

“我們曉得，妖精的修行體係以‘五行’為實際根本，這‘五行’就是指‘金木水火土’，這個天下的構成一樣是以‘五行’做根本。”

北方的“水”，中心的“土”，宋福澤都揭示了出來。直至最後統統消弭……

破鈔了一萬三千五百元買到的修行課與陣法課講義, 宋福澤覺著物有所值。

學了幾天的語文數學以後，幾個同窗早就生無可戀，曉得學習新課以後喜形於色，他們的眸子裡閃動著的，是求知的眼神（不管是不是，歸正宋教員是這麼覺著的）。

但是，幾個小時疇昔，同窗們全都把握了精華，催生菜地的菜時候，行雲流水。

在幼苗的上方，突然升起熱浪、驕陽似火，熾烈非常，綠色幼苗快速的往上竄行，很快抽枝伸展。

幾個門生齊齊應了是，立即四散開，尋覓本身的處所練習。

穿戴紅馬甲的犰狳在一旁緊緊盯著，一開端非常嚴峻。

宋福澤站直身材，麵對著門生們，輕咳一聲，“先以中間的廢地作為練習，覺著練得差未幾了，就以菜地做練習。”

南邊的“火”式微，西方的“金”漸起。

幾個門生麵麵相窺，幼荷怯生生地說，“教員，現在我都冇法利用金係的功法……我會驚駭……”

――《木係入門》

宋福澤蹲下身摸了摸犰狳的毛，他舒暢地眯起來眼睛，“你比來做的很好，今後要加油。”

但是，妖族的缺點也是在此。

在三尺講台的上空，於虛空處，驟但是掠過一縷輕風。

幼荷輕撥出聲，胖嘟嘟的臉上都是舒暢，“我覺著好舒暢啊~”

窮奇：“今早晨是不是要吃胡蘿蔔了？”

宋福澤由淺入深，遲緩而有力的報告著。

課本的編寫考慮到了時令的影響，可謂是用心良苦。

玄月份，是門生方纔開學的時候，此時萬物發展，富強昂揚，非常合適停止木係入門。一些與木相剋的妖精也能夠非常快速、簡樸的入門。

遠遠看去，一片綠油油的風景，另有蹲在菜地旁的灰兔子犰狳。未幾時，他們站在了菜地邊。