宋福澤（咬牙切齒）：“最後一個，幼荷你來講說你的抱負。”

貔貅：“想吃儘全天下的金銀珠寶！”

第二天，貔貅他們來上學的時候，天光大亮，就看到校園裡到處漂泊著漢字，大多數都是一句話：

宋福澤想起來光亮小學光校長的威脅, 問了李主任這事兒, 李主任雙目圓瞪，“是有獎懲, 但是你招生的嘉獎比獎懲更豐富啊！如果招生多的話，完整能夠抵消獎懲的。”

到了上音樂課的時候，宋福澤有些頭疼，她是一個典範的音癡，五音不全，唱歌的確是災害，從未找到過調子。

甚麼是共產主義？為甚麼要做共產主義交班人？一貫不仇家的兩個大佬為甚麼都是不異的抱負？

愛故國愛群眾

下次她要彙集彆的藥材賣了，不賣人蔘，她還能夠賣靈芝！賣冬蟲夏草！

黌舍裡隻要宋福澤一個教員，她不但要教課，還要去學習修煉，以是臨時設定為每天上午三節課，下午三節課，每節課四非常鐘。

貔貅對勁點頭。

四個門生說完了他們的抱負，一頭盜汗的宋福澤終究能夠導入到課題，“好，大師說完了抱負，那麼這節課，我們學習一首新歌《我們是共產主義交班人》，從歌聲中感受抱負，爭做社會主義交班人！”

“我們是共產主義交班人

找到大美女宋福澤教員的時候，她正在滿頭大汗地練習“擦字術”！

人類社會裡，越窮就會越難以接管教誨，妖界也是同理。

宋福澤的修煉倒還順利，在持續三天的學習以後，她學會了第一個神通！

連用了兩個課間時候，宋福澤在幾個門生的諦視下，總算是將筆跡都消弭了。

――“宋福澤人美心善敬愛多”。

“這些都是源於好久很遠之前，妖族竄改的時候與人類簽訂了和談，蟄居一處，互不打攪。妖族以陣法作庇護，隱蔽的漫衍於各處深山，人類發明不了此地。”李主任迷惑地說，“你問這個乾嗎？”

宋福澤憂心著兩個月以後的期中測驗，固然她不會被獎懲到丟了命甚麼的，但是一旦身為教員，就會油但是生一股任務感

領了書以後，宋福澤籌辦歸去，臨走的時候，她想起來甚麼，問李主任：“屬於將來小學的地，詳細有多大的麵積？”

不過，他的本相可不吃蔬菜，如果小宋送來了，倒是能夠給趙校長送送禮……

宋福澤比來秉燭修行，在校長手冊上研討很久。

這是一年級的修行課與陣法課, 講義約莫A4紙這麼大, 以深藍色的古籍模樣為封皮，內裡則是各種合適低年級妖精修煉的功法。

“冇事，我就是想各種菜甚麼的。”

貔貅揚起一個純善無辜的笑。

這個教員太坑了！他在條記上隻說瞭如安在氛圍中打字，卻冇有說如何消弭筆跡！宋福澤完整就是隨心練習的，冇想到看著天光漸起，她想要消弭的時候，發明……

我是誰？我在哪兒？我在乾甚麼？

李主任嘿嘿一笑，“你之前還問為甚麼一萬多的書是不是騙你的，現在看是不是值了？”

她麵帶淺笑的點開手機播放鍵，從老爺機裡，傳來宏亮的音樂聲：

這個神通是一個西席的心得體味裡講的，首要用處是隨時便能夠開課！比如帶著門生出去的時候，想要講授生知識，便能夠隨時在氛圍裡打出來字，非常便利！