她抽暇去了一趟中間校領了新的課本, 一本書一萬三千五百塊, 兩套也就是五萬四千塊，宋福澤前次去鎮上賣藥材得了十萬塊，撤除破鈔買黌舍必須用品以外，還剩下九萬多塊錢。

想找如許一個西席：能陪門生一起修行，或者一起練習陣法，或者一起算術，或者一起寫生字。誰能做到此中一點，歡迎聯絡……

這時候去移植果樹的宋福澤與窮奇也返來了。

自從宋福澤聽到有一個帶領說蔬菜內裡有淡淡的靈氣，心底就開端打起來了小算盤。

宋福澤帶著犰狳去看果園的時候，就看到紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子……各式百般的生果直教人垂涎欲滴。

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宋福澤摸了摸犰狳毛絨絨的灰毛，“也許是小鳥路過，吃了幾個？”

固然想開網店，但是運輸倒是一個大題目。最好是有個傳送陣之類的，能將黌舍的東西直接傳送到鎮上。

橘子樹結的果子都掩映在厚大的樹葉下，冒出橙色的橘子，這一眼看去，哪兒能看出來一棵樹上少的幾顆？

說著，它指給宋福澤看，“你看，這棵樹少了七個果子，那棵樹少了八個果子！”

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鄙人學後，宋福澤每天都去菜地與果園裡巡查一圈。

而這一趟帶領查抄，宋福澤對於現在中間校帶領下的黌舍是甚麼環境有了大抵的體味。

她摘下來一隻果子吃了，不住地點頭，“就是比我之前吃的生果好吃。”

以是很多事情固然要親力親為，宋福澤一小我擔了很多門課，她卻不覺著累。

宋福澤卻不這麼以為。

而果園裡……

……咳咳，她能夠另辟門路，從選修課抓起，如何說也有百分之三十的分數，如果闡揚恰當，何嘗冇有超越的能夠性。

它從紅背心的兜裡取出來小本本，嘩啦啦地翻起來，“橘子樹十顆，共成果子三千零五個！”

當天，宋福澤就用大紅色的紙將“雇用啟事”給貼出去了。

右半部分未經開墾的荒地多是雜草灌木，貔貅、幼荷、燭陰用了各種神通，總算是將地給騰出來。

將雇用啟事牢固在大門上，宋福澤拍了鼓掌，對勁地看著雇用啟事，回黌捨去了。

宋福澤方纔踏入教誨行業，能夠很多方麵比不過光芒小學，但是她……有自傲啊！

以是很多事情固然要親力親為，宋福澤一小我擔了很多門課，她卻不覺著累。

……咳咳，她能夠另辟門路, 從選修課抓起, 如何說也有百分之三十的分數，如果闡揚恰當, 何嘗冇有超越的能夠性。

這日，宋福澤藉著勞動課，帶著四個門生一隻兔子，停止果園的開墾蒔植。

德智體美勞, 樣樣都得生長，統統為了孩子們！

宋福澤考慮到菜地今後要停止擴建，以是決定將來小學的左邊為菜地，右邊為果園，兩邊涇渭清楚，誰也不占誰的地。

普通來講，師資力量少, 生源少，妖界的小學都主抓“修行課”與“陣法課”, 時候久了, 乃至於“語文”、“數學”講義冇黌舍來領, 西席隨便教教就好了。

宋福澤的神采嚴厲起來，“那我就不能忍了！”

鑒於妖界的特彆性，宋福澤也冇籌算像是人界一樣卡著學曆雇用，而是遵循小學二年級的講義《征友啟事》寫了一則雇用啟事：