人丁基數未幾，應屆生的挑選比較多樣化，才終究導致了‘隻要四小我被登科’的成果。不是因為教誨質量不好拖了後腿，搞明白了此中的啟事，林至誠的內心這才放鬆了下來。

當然，真正的過程並冇有那麼古板生硬。畢竟凱瑟琳是老約翰的女兒，不像島上的其他門生，跟島主之間冇有多少私交。以是，當凱瑟琳考入管家黌舍的時候，老島主實在還是很想給她一點兒嘉獎的。

不但單是因為林至誠說的很有事理，也有一部分啟事是源自於凱瑟琳本身心中的不甘。

“嗯？”

既是對杜克哈登感同身受，也是回想起了當初的狀況，對老約翰有些抱怨，以是，凱瑟琳纔會如此快速的呼應林至誠的發起，對他的新計劃表示了支撐。

歸正不是甚麼大事，並且，提示主家製止他在派對上出醜，也是本身身為管家的事情之一，想了想，凱瑟琳承諾了下來：“OK，我陪你一起去好了。”

看熱烈的不怕事大，更何況，小小的拌嘴辯論還能增加幾分炊的感受。想了想，林至誠也跟著幫腔起來，從側麵為凱瑟琳供應了援助：“凱瑟琳，你說島上每年考入大學的人冇幾個？有詳細的數據麼，說來聽聽。”

用飯時能夠避開彆人，但你總不成能一整天都不讓人看到吧？以是，為了包管本身在其彆人眼中的形象，人們老是會在潛認識下清算打扮。

“島上的人辯纔多少，均勻下來，每一年的適齡考生本就不會太多。”凱瑟琳解釋到：“我那一屆，統統同級生加在一起，也不過隻要三十小我擺佈。此中，有十幾小我籌算擔當家業，或者去當漁民，或者務農，又或者去自家店裡幫手。彆的，另有十小我挑選了出島，我不曉得他們是出去旅遊還是出去打工，歸正他們是冇籌算直接考大學。剩下來的，纔是籌算高中畢業直接考大學的，算上我，也不過就是七八小我。七八小我裡一共考上了四個，這個比例已經超越百分之五十了。”

“雖說並不是前一百名以內的大學，不過，如果阿誰名叫杜克?哈登的小夥子能夠順利畢業，然後他又情願返來事情，或者操縱本身學到的本領以其他的體例停止回報，那麼，他所帶來的好處，一定就會少於那些考入名校的門生們。”林至誠說出了本身的設法：“總之，我感覺應當彆的再設一條新的標準，伶仃用來對待那些藝術類的門生。比如現在考入了安特衛普皇家藝術設想學院的杜克?哈登，又比如今後某位考入了柯蒂斯音樂學院的門生。”

“我同意~！”聽了林至誠的解釋，凱瑟琳舉手錶示了附和。

一邊放動手裡的餐具，保持著最為正統的名流形象，老約翰一邊說出了本身的觀點：“之前留下來的老傳統，確切有能夠過期了，不過，想要持續保持權威性的話，我感覺，還是保持原樣比較好。畢竟傳統的關頭在於時候，如果動不動就做出點竄，那也就不能稱之為傳統了。”

唯獨隻要‘衣’不一樣。

從小衚衕裡的裁縫店，到米蘭城中的設想事情室，再到英國薩維爾街的高階定製店，店麵的層次各不不異，針對的客戶群體也不一樣，但無一例外，他們都是這個行業的一員，都是通過打扮設想方麵的專業技術在混飯吃。

之以是會有如許的成果，也是有啟事。