即便是牽個手，說兩句肉麻話，那也是非禮勿視，非禮勿聽。

“我愛我家。”冬兒唸了出來。

這就是突破沙鍋問到底，這孩子哪哪都好，就是整天跟個十萬個為甚麼似的，問個冇完冇了。

冬兒早已研好墨汁，籌辦好文房四寶，靜候周青台端光臨。

“冬兒，姐夫來了。”周青聲到人未到。

當然，此多非彼多，主如果端方禮節甚麼學的多。周青這輩子如果還能有幸回到當代，那妥妥的能夠去清華北大當個傳授。中文係、汗青係都能夠，在如何說他也是混過大唐的人了。

甚麼床上佳耦床下君子，聽的周青麵紅耳赤。

周青用筆尖在硯台上點去多餘墨汁，便寫下四個大字：“我愛我家。”

這話說出口，他本身都感覺心虛。

周青放下宣紙，摸著他的小腦袋說道：“隻要冬兒肯學，姐夫包管，不出三個月，冬兒的書法定會直追二王。”

“那你還問姐夫做甚麼？你剛纔的語氣裡清楚流露著不曉得。”冬兒持續說道。

倒是這冬兒，自幼喜好書法，夢老爺又是夫子，從小到大練了不知多少字，可就是筆跡平平。

初夏驀地不知該如何答覆冬兒，支支吾吾的正在想著該找個甚麼來由讓他佩服。

周青還是很有信心的，聽聞二王之一王獻之，從小便跟從父親王羲之學習書法，卻不得書法之精華。

如許做可不是拘束，自家夫人冇需求拘束。隻不過在封建軌製的束縛下，在彆人的屋簷下，儘量不去落下輕浮的話柄。

初夏看著周青的眼神兒有些奇特，心想著前些日子周青的那句頑話，竟是真的不成，他真的不是週三公子嗎？

走了幾步，周青看到夢夫人進了房間，便伸手拉著初夏，倆人十指緊扣，高興的談笑著。

不過他都記在內心了，孺子可教也，周青是個可塑性很強的人。

初夏找了把椅子坐了下來，冬兒則把眼睛瞪得很大，連眨眼也不敢多眨一下，恐怕錯過了甚麼。

“真的嗎？太好了，冬兒必然聽姐夫的話，好好練習書法。”冬兒拍著小手，一臉的幸運。

天稟這東西不是大家都有的，比如王羲之，此人固然冇有他兒子下的工夫大，但是人家的書法那絕對是絕代第一。

初夏指著冬兒，一副拿你冇體例的模樣，冬兒儘管笑笑來對付姐姐的指責。

“嗯嗯，冬兒籌辦好了。”

彆看來到唐朝的時候不敷半年，但是學到的知識，那但是比大學四年還要多。

“勤？”冬兒悟性還算不錯，張口便說出了周青要講的話。

“夫君，你何時學的書法，妾身固然冇有過量學習過，卻也能看的出夫君寫的不俗，好似有十幾年苦練普通。”

那一日，王獻之悲觀沮喪的來到了父親書房，扣問有冇有甚麼好的體例能夠把書法寫成父親這般模樣，卻見王羲之搖了點頭。

初夏為了不讓冬兒生疑，便說道：“曉得，姐姐如何會不曉得呢！”

不過這個故事對周青也有開導，他俄然感覺能夠用此法讓冬兒一試，說不定將來冬兒的書法也會名揚天下。

今後，院子裡多了八大缸墨水，王獻之日日夜夜練習著書法的精華。

周青走到宣紙前，拿起羊毫，悄悄沾了墨汁，道：“冬兒看好了，姐夫隻給你演示一遍，你要留意姐夫手指和腕樞紐的活動，看好那裡需求用輕筆，那裡需求下重筆。”