“看書得其神！”胡楠這個時候一下就想到了天聾道人講授的時候說過的話。

實在這時候胡楠的心機已經神遊天外了，他的心中一向在喊道：“我要當學霸，我要當學霸……我要泡呂冰！”

“我去，胡楠，你竟然做題了？”王博誇大的聲音傳來。

靜！

隻見王博伸手摸了摸了胡楠的腦門，隨後還天然自語的說到：“這也冇發熱啊，如何開端說胡話了那？莫非是被撞了一下以後開竅了？”

“如何滴，王大棒子，我就不能做做數學題嗎？哥將來但是要考北大的人。”胡楠也不甘逞強的回了一句。

胡楠正在神遊天外，底子就冇聽到，之前教員也不會發問他，這時候前桌的同窗陳星，轉頭敲了胡楠桌子一下，並幸災樂禍的說到：“教員叫你答覆題目那。”

他真的就像是被醍醐灌頂、甘露灑心一樣，看著講義中的內容刹時就全學會了，並且還是融會貫穿，這類奇妙的感受讓胡楠鎮靜的有些顫抖。

胡楠並冇有理睬那些同窗的嘲笑，因為他正在想著更加首要的事情，上午四節課隻是感受轉刹時，半天就疇昔了，而他聽到教員講課，深得其神。

拿起鉛筆在卷子上的A選項上打了個挑，緊接著持續往下看，“咦！”這個必然是C了吧，冇過幾分鐘胡楠就將卷子上的挑選題都給做完了。

第一節數學課顛末胡楠“我要當學霸，我要考北大”的清脆標語中，另有同窗們的嬉笑中結束了。

課堂俄然間的溫馨下來，彷彿時候停止了一樣，不過冇過兩秒鐘，轟笑聲大起，就連楊華教員都有些忍俊不由，胡楠平時的成績在年組排名非常靠後，雲柳第一附中是每年都會呈現幾個清華、北大的門生，但是他這個目標也過分喊人聽聞了吧。

胡楠看到已經很多同窗都看著他，並不想持續出這個風頭，對付道：“我隻會這一種解題體例。”

胡楠已經冇有表情再做試捲了，這一刻他的心抱負了好多好多，甚麼高考狀元了，學霸了，乃至還憧憬了一下諾貝爾獎之類的等等等等。

“胡楠的解題體例還是非常值得學習鑒戒的，另有......胡楠我看你也挺聰明，間隔高考已經迫在眉睫了，你就不能把心機收一收嗎，就這麼渾渾噩噩驅逐高考嗎？”楊華還在持續教誨著。

楊華明天非常奇特，平時裡一上課就睡覺的兩大“教主”王博、胡楠，明天都冇有睡覺，這讓他非常驚奇，特彆是阿誰胡楠，竟然還做了卷子，有模有樣的聽著課程。

楊華看到胡楠又神遊天外，不由得暗歎可惜，明顯很聰明的，如何就不曉得學習那，老是入迷，重視力不集合，看來還得跟他們的班主任趙教員反應一下。

這是甚麼環境，如何俄然功德之氣就飄了出去，他但是曉得所謂功德之氣是非常有效的，莫非……莫非是剛纔冇有說實話的啟事？那豈不是說今後不能扯謊了？

王博這一刻感受胡楠有些陌生，但是心中卻想到，這個胡小賤必然是被撞壞了腦筋，要不然如何這個模樣了那，趕緊對著胡楠說到：“走吧，我們唱歌去。”

“哎喲，真是逗死我了，這貨竟然是想考北大。”

將卷子放好，胡楠想到了“夢”中，那位天聾道人報告的《文錄神訣》，莫非真的是因為阿誰功法嗎？那麼冇做上來的題型，莫非都是未曾看過的，未曾學過的嗎？