分開府邸後，神識傳音百米外一個貨郎。“安排人手庇護好教員及家人，重視王朝的密探，不要泄漏動靜”

然後羅教員的虔誠度成了極度虔誠。

我對他傳音到“海總管，比來可偶然候？”。他神采穩定的傳音到“主子，明日十點要去李記布坊。”然後我們就結束了傳音。

老媽也是眼睛紅紅的，抱我在懷中，摸著我的頭，抽泣的說到“我的兒”

恰好收點刺殺我的利錢，哪怕你不是主謀

第二天，聆聽傳來動靜，劉萬三已經完整投奔我們。在朝陽王朝的店鋪或出售或者有明轉暗或者減少店鋪的貨款。

然後說到：“我對教員的教誨理念是非常認同的，特彆是明白提出因材施教這一點，這完整能夠成為全天下西席的首要理念。”

拜見了羅教員後，我將比來一年的事情挑選性的給教員講了一部分。

教員起家就要去聘請老友一起去前去哈赤。我拉住教員,將幾粒洗髓丹交給教員並奉告教員利用體例，並和教員籌議了職員轉移步調及保密等。

和朝陽城的三大構造停止了相同和聯絡。有小文的幫忙，我能夠對每小我、每個諜報的獲得環境都清清楚楚。當我在相同表示來的時候，更是將他們打動的一塌胡塗。

教員無法的笑到“是呀，因性而教，教之所長纔是教誨的核心，可惜王上，哎”

教員思慮了一下答到“好吧，教無版圖，想不到老夫垂老邁矣之年還能一展所長”

我有答道“西席應當因材施教，使之成為這六種人才之一：

老姐一邊賞識著禮品，腳一蹬地，假裝怒道“煩死啦，偷聽人家說話”

一邊拿出給老媽和老姐的禮品，對姐姐調笑到“老姐，禮品可還對勁？”

他正要發怒，我吼怒一聲

“孩兒，拜見母親”一擺下，我鼻子就酸了，眼淚也忍不住流出來了。

第三天下午，老爸煉化完三轉金丹，進入虯龍境中期

哼，正中我計。

和教員，師母告彆後，教員才進入書房，寫信聘請老友來府上小聚。

其他出任教誨部及文武學院教員的職員更好保密。常務機構和學院安排在雪山上的原門派，也就是定名為長青城的都會內裡，有陣法防護。學員都是部落職員，更不會和外界打仗。

因而我先容了哈赤的環境後，竭誠的邀就教員去哈赤出任教誨部部長，及出任哈赤文武學院院長，全權賣力組建哈赤教誨部和文武學院。

“啊，你如何出去啦，羞死人啦”姐姐大呼到跑進裡屋

走出門不遠，供奉團的團長與我們相向而行。這裡是書房內裡的走廊，比較窄，三小我過會有點擠。更何況我掉隊老爸半步，然後走在走廊中間。

而我呢“上前將他的儲物戒指拔下來，將屍身收進儲物袋”，那幾個供奉團的人氣憤的上前要找我實際。

以後逛了一下朝陽城的坊市，這裡也是有修真店鋪，少陽，銅錢社在這裡也開設了店鋪。

丞相和外公相談甚歡，已經開端接辦哈赤政務。

“噗”兩隻拳頭從他丹田中伸出，元嬰還來不及飛走就被震碎。

這些供奉團的人，平常扯高氣揚的冇少，對我們也是一臉傲氣，屬於不能爭奪的。

這個副總管很成心機，添水這些活絕對不需求他來做。作為一個王上不正視的王子天孫，他對我們態度太好了，小文也晉升是友愛。要麼是長袖善舞要麼是風險投資，當然不解除他有目光，哈哈哈。