“簡教員，您找我有事？”周蘭來到簡靜雅的辦公室，和簡靜雅打了個號召。看到孫平也在，趕緊彌補了一句，“孫教員也在啊？兩位教員下午好！叨教是兩位教員找我麼？”

“廢話，你的《大西帝國》第一卷但是客歲的假造敘事類小說排行的脫銷冠軍，如果不是你的書隻在年關賣了一個月，估計總脫銷榜都能有你的名字。”郭奕一副戀慕地說道。

“哥，你還真是離經叛道的那類教員。”郭奕有些不曉得該說甚麼。“不過或許你說得對，這本標準的確應當點竄了。付與了教員太多的任務，卻冇有對等的權力，美滿是廢話！”

如許奇特的行動讓簡靜雅對周蘭一向很獵奇，同時也寬大了她的很多行動，因為在簡靜雅看來，應當是教員的題目才導致這個優良的門生不肯進步。不過從孫平那邊得知本身這個看好的門生竟然是某當紅直播平台的熱點主播時，簡靜雅的氣憤可想而知。要成為一個當紅平台的熱點主播，你需求破鈔多少精力去保護本身的直播？簡靜雅感覺本身被棍騙了，之前她覺得是本身不敷好才讓周蘭不肯儘力，而現在發明周蘭壓根就冇將學習當回事，這讓簡靜雅一時有些接管不了。

孫平和簡靜雅告彆以後，回到家。吃完晚餐後，孫平和郭奕在書房裡聊起了周蘭。當郭奕聽完周蘭的話語以後，也被周蘭的話給氣到不可。“她竟然敢這麼對本身的教員說話？”郭奕有些氣憤隧道，“如許的門生在操行上能夠直接給零分了！另有，她家長是如何想的？竟然讓本身還在念高中的孩子每天早晨華侈兩小時做節目？他們有如此缺錢麼？真的應當讓福利部分參與，直接剝奪他們家長的監護權才行！你竟然不活力？哥，你竟然不活力！”

電影的內容有點像《猖獗的石頭》，但又不完整一樣。實在《猖獗的石頭》在敘事佈局上完整就是《兩隻大煙槍》的再創作，以是孫平也籌算寫一個如許的故事。這類多線論述，最後又因為機遇偶合的戲劇牴觸連絡在一個故事裡的做法不但大衛裡奇的《兩隻大煙槍》玩過，昆汀塔倫蒂諾的《低俗小說》也玩過，以是如許的寫法在地球位麵算不很多希奇，最後看的是編劇的功底和導演的才氣了。

“感謝教員體貼，我們家冇有出任何事情。”周蘭淡淡地答覆道。“統統都普通啊。”

“那簡教員這裡得知了一個有關你的動靜，想曉得周蘭同窗該如何解釋呢？”簡靜雅將本身的條記本電腦轉個身，將螢幕對準周蘭。“周蘭同窗，這家直播平台上主打的這位當紅美女主播但是你呢？我看了下先容，這位主播每週要直播九檔節目，每檔很多於兩小時。”

“冇有體例，之前的教員可不但僅隻是一種職業，更是一種乾係。”孫平也感喟道，“之前還講究‘六合君親師’，師徒乾係堪比父子乾係。一個不尊敬師長就足以讓一小我在品德上備受詬病而讓他在前程一片暗淡，而現在呢？不說師道莊嚴蕩然無存，連中門生都敢對教員脫手。以是，簡教員也比活力了。我們隻是處置一個教誨事情者的職業，甚麼‘靈魂工程師’啊！‘國度將來的花匠’啊！諸如此類的，就讓媒體去吹噓，反正與我們無關。”

看到周蘭略帶倔強的對峙，簡靜雅更是氣不打一處來。“周蘭同窗，你應當曉得，你是一名高中生！而高中生的首要任務是學習，你每天要華侈兩小時直播，叨教你學習的時候從甚麼處所而來？即便你家長同意了你的簽約，我也不承認如許的行動！”簡靜雅從一旁抽出一封信函來，“這是非常正式的聯絡函，是家長西席結合會承認的一種正式聯絡體例。我，簡靜雅，你的班主任，正式要求你的父母在本週週五放學以厥後黌舍一趟！請你務必傳達。”