但幸虧本年有兩名棋手勝利入段，倒是讓江南省分棋院的麵子都雅了很多。註冊結束以後，分棋院方麵發了一個暗碼鎖ukey給孫平和馬明宇。隻要這個ukey認證了才氣進入棋院內網，棋院內網有統統棋士的對弈棋譜，同時也能檢察本身的大手合安排。每年每個棋士都有三次躲避機遇，但是用完以後再不參賽就按“不戰而敗”措置。

“我先來演示下硬地球場的打法，目前硬地球場的打法以底線型打法為主。”孫平講授了幾句以後，就開端發球。

因為馬明宇已經是勝利入段了，遵循震旦棋院的端方，初段棋士每年有五萬元的補助，如果受邀插手其他賽事另有交通及其他補助，彆的插手分棋院的活動也是有報酬的。比如指導某些附庸風雅的大老闆，因為國度有很多老帶領愛好圍棋，惹得很多大老闆也喜好圍棋。是以就有很大的指導教員空缺，大棋士因為賽事繁忙，普通隻能掛名指導。真正的指導事情就是棋士去賣力，這對於低階棋士來講但是一筆不菲的支出。不過再低階也起碼是三段棋士，三段以下的棋士根基冇有太多的內部支出。

而在接下來的底線對拉的演示中，孫平也揭示了其完整與專業選手不符的高超技術。緊接著，孫平又演示了合適草地球場打法的發球上彀技術和網前截擊技術。而在最後的紅土球場演示裡，孫平的高質量上旋球讓統統人都已經無話可說了。

孫平因而冷靜喚出體係，問體繫有甚麼處理計劃。

傳聞要和孫平對打網球，範奕倫的興趣立即起來了。孫平已經有段時候冇有和範奕倫打球了，而範奕倫自以為本身的技術應當想超越本身的徒弟了。而這局孫平和範奕倫的對局也吸引到了範奕倫的鍛練步隊。他們對於範奕倫拜一個名不見經傳的教員作為網球鍛練感到實在是不成思議，以是他們也想見見孫平的打法到底如何。

奕倫的技術鍛練看完孫平的發球以後，頓時不敢輕視這個號稱是語文教員的專業網球選手了。單就孫平這一手發球技術，現任男人選手前二十以外就幾近接不住了。饒是範奕倫如許的天賦選手也是堪堪接住，但很快就被孫平的回球給擊敗。

上旋球、下旋球和削球都是網球和乒乓球技術，但是網球普通很罕用到下旋球。上旋球成為支流的啟事是因為上旋球的落地以後彈起速率快，同時壓迫力強，會讓回球選手有些壓力。而下旋球則是有點用心不彈起，在乒乓球這類小球檯上結果較著，但對於網球選手來講就壓力不敷了。至於削球，在網球中根基用於反手擊球的一種手腕，讓對方再接球的時候冇有那麼順暢，很罕用於主動打擊。範

馬明宇和孫平回到江南省以後，第一件事就帶著各自的初段證書去江南省分棋院去註冊棋士身份。註冊了棋士身份以後，棋院的大手合體係就能按照棋手之間的註冊地來安排對弈盤數。畢竟如果你讓江南省的棋士為了個大手合賽事去奉天省對弈的話，估計棋士們都會崩潰掉的。

帶著馬明宇回到黌舍以後，孫平將震旦棋院開具的證明檔案交給了黌舍。棋院方麵是但願黌舍能在棋士大手合或其他賽事期間予以共同，好讓馬明宇能夠定時參賽。對此黌舍倒是無所謂，天然是表示情願共同。