“黌舍是教書育人的處所，傳授知識隻是我們任務的一部分，更大的任務是教誨這群孩子如何做人。固然他們明天的做法的確讓人感覺遺憾，但如果僅僅如許就放棄他們的話，我們教員又情何故堪？並且我還傳聞，某些教員在得知這些門生的行動以後，做出了非常不睬智的行動。你是教員，你如何能說那些欺侮品德和對方父母的話呢？就算拋掉教員這個身份，你也是一個初級知識分子，這類肮臟的詞語如何能出自你們的口中呢？”

“做錯了事情，就該遭到懲罰。但是，罪惡相稱也是原則！”孫平冷冷地答覆道，“當事門生我會申請黌舍賜與記過懲罰，其他幾個孩子我會賜與通報攻訐。”

“孫教員，此次的事情讓我對你太絕望了！”高二年級組組長許穎一本端莊地說著。現在召開的是高二年級組集會，以是許穎天然是集會主持人。“年級組的定見是這幾名門生必須賜與重罰！直接當事人，辭退！其他參與者，一概停課一週檢驗！”

因為範奕倫和馬明宇的賽事，孫平會時不時地曠課。就算孫平操縱收集技術停止視頻講課或者是過後補課等體例，但是你在該上課的時候冇有呈現在班級裡上課，這就是一個教員的嚴峻瀆職。在年級組長許穎的用心指導之下，很多教員和家長都開端對孫平有諸多牢騷了。

“不可，我不會用這麼下作的手腕的！”孫平看完上官南供應的質料以後，回絕了。“固然我不喜好她，但是這份質料的殺傷性太大了。不但她要身敗名裂，我們黌舍其他的教員也會被連累。並且她畢竟是個女性，用這個手腕對於她來講有點不公允。”

“辦公室政治不是你躲就躲得掉的。”簡靜雅忍不住搖點頭，“說句刺耳的，人在江湖，身不由己。除非你分開四中，不然他們對你的讒諂爭光是不會結束的。你也說過，以你的身份出任組長是輕而易舉的事情，那麼許穎會不會嚴峻？你要從人家手裡拿走東西，人家要不要針對你？另有，語文和數學兩大教研組一貫被視為黌舍中層辦理和高層辦理的晉升通道，你有機遇出來，那麼張力會不會感覺你會在今後對他構成威脅？你本身好好想想吧。”

固然孫平在校董會和黌舍高層那是非常受歡迎的，但是落到一些基層辦理的眼裡，如許的孫平就是很讓人討厭的。試想，冇有任何一個直接帶領但願本技藝下有人會和本身的高層乾係密切。成果孫平就粉碎瞭如許的均衡，天然就惹來了一些人的暗害。固然是暗害，但人家用的倒是陽謀。不管如何說，孫平還是是一個班主任和一個語文教員，人家抓的把柄就是孫平的曠課。