“如果家父聽到了譚校長的這般嘉獎，必定是歡暢的。”因為孫平臨時還不清楚譚博學叫本身來的目標是甚麼，隻好是就著本身爸爸的教輔質料以及譚博學供應的烏龍茶與他酬酢。

特彆是遵循規定，隻要前十名（青年組等非正賽組別隻要前五名）能獲得柴可夫斯基鋼琴賽的聘請，因而這項賽事的爭奪可想而知了。不過孫平監督了下金瑋佳那aa級的吹奏程度，他就放心了。

未完待續……

“需求黌舍幫手的，能做到我們必然去做，不能做的我們也會給想體例弄個替代計劃。”譚博學非常大氣地同意了。

譚博學私底下實在還是很賞識孫平的，本職講授事情已經是無可抉剔，同時還能幫忙黌舍培養特彆人才並掙得國際名譽。如果孫平的心機能在黌舍上更多一點就好了，誰讓他的副業那麼多呢？

“想來孫教員也曉得現在四中的鼓吹環境非常糟糕吧？”譚博學終究切入到正式話題了，“我也冇有推測我的治下竟然會接二連三地呈現如此多廢弛西席名譽和黌舍名譽的事兒，但是事情既然產生了，如何去措置纔是我們應當考慮的題目。

桃江四中的校長辦公室位於行政樓的最東端，大片的落地窗，孫平差點覺得本身進的是某高科行業的總裁辦公室呢。幸虧落地窗邊兩側高高的書架和古樸的安排讓孫平的穿越感冇有持續下去，而在紅木辦公桌的後側恰是譚博黌舍長。

看著譚博學一臉誠心的模樣，孫平歎了口氣，“實在我本來但願金瑋佳同窗能夠在正賽出賽，但是目前他的氣力大抵能在青年組拿冠軍吧。我會儘快和震旦國鋼琴家協會聯絡，看能不能拿到參賽資格。這方麵能夠也需求黌舍幫手儘力下，畢竟觸及告假甚麼的。”

當然，前麵兩個參賽體例明顯分歧適孫平和金瑋佳，他倆在鋼琴界那但是知名小輩，誰會給他們參賽資格，以是孫平和金瑋佳隻能通過第三個彆例參賽了。為了不要有遺珠之憾，國際級的鋼琴賽事在停止之前都會停止一係列中等範圍的賽事，讓一些冇有正規渠道參賽的選手能夠通過這些賽事獲得資格。

桃江四中是一所私立高中，再加上投資者在西方餬口了好久，故而桃江四中的辦理機製近似於西歐的黌舍體製。桃江四中的校長譚博學是一名德高望重的教誨界前輩，但是他並不實際辦理黌舍的平常行政事情，他隻賣力黌舍的教誨方向和西席的師資程度。實際賣力黌舍平常行政事情的則是副校長範學明，以是對於門生們來講，範學明可比譚博學的名字聽很多很多。除此以外，四中另有兩位助理校長。比如常常和孫平打交道的糜文柏就是賣力鼓吹和公關的助理校長；而另一名助理校長江語堂則是賣力黌舍的法務事情。最後，為了確保桃江四中合適桃江市教誨委員會的團體安排，桃江教委也派駐了一名校監來監督事情。