“在九人蔘賽隊裡加上我和張教員就行。”洛雲峰拍拍身邊的張華嶽，他笑道：“關頭時候能夠讓我們上場。”

王啟年動用了本身的埋冇權勢，原意是想警告秦文孝不要亂來。

“如何啦？你們的豪情壯誌都留在黃金週的風景區裡，回家的時候健忘帶返來？”王校長忍不住出言調侃。

有了洛雲峰的打算做保障，剩下的教員神采都都雅了很多：摸黑參賽的能夠性大減，大師都重新提起了興趣。

不要跟一個新手講月訂過萬的故事，這此中的風險和收益不成反比。我隻想結壯走好每一步。

比賽項目不曉得、敵手氣力程度不清楚。萬一出個忽略甚麼的，四周看的人可滿是本身的門生和同事。

在一中的教職工裡，每小我都把洛雲峰當作是他王啟年的翅膀。

一個風采翩翩臨危受命的教員登上講台，隻見他安閒不迫指導江山力挽狂瀾。

“我曉得每個教員都有一樣的顧慮。”洛雲峰俄然說話了：“大師擔憂的都是同一個題目。不曉得對方的步地，冇法公道佈陣。一不謹慎讓數學教員和對方英語教員比英語講授，阿誰場麵豈不是很丟臉？實在想化解這個題目並不難。”

每本書都是作者的孩子，看著她的逐步長大，感受老是喜憂參半。

開初靳月夢說洛雲峰是個妙手，王啟年是半信半疑。不過想想他能救蕭老鬼的命，手上必定是有兩把刷子。

想想看吧，賽場合作到了最狠惡的時候。空降派的教員洛雲峰和張華嶽都口吐白沫倒下。

“但是遵循遊戲法則，我們現在必須遞出參賽者名單。由省教誨廳派人來的裁判團已經在催。今天下午必須選出參賽教員的名單。”王校長掃了一眼集會室，明天高中部的教員根基上都在。

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如果在這麼多熟人麵前出醜，本身臉往哪放？在田隱市還能抬開端來嗎？

然後登台領獎頒發感言的時候，還能慷慨激昂的頒發演說：“我爭這一口氣，不是為了證明我有多了不起。而是要奉告彆人，落空的東西，我必然會再親手拿返來！”

四周是同事們妒忌的眼神，火線是記者手中閃爍的閃光燈。左邊另有門生陣陣讚歎的驚呼，右邊有一大串升職加薪的任命在等著本身。

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王校長麵前俄然一亮。

我是八月二號發的新書。間隔下榜、間隔淹冇在起點茫茫書海中冷靜無聞、另有不到八天的時候。

“有報名的冇有？”他麵沉如水，眼神掠過每一個元老派的臉。這回他們冇有任何表示。

在半個月前如果有人跟我說，你的起碼也能衝到公家版十三。

我還是隻能“嗬嗬”。

倒不是教員們冇有勇氣迎戰，隻是此次比賽的遊戲法則太坑了。

雖說在本身的主場比賽，但是主動權都在對方手裡。

年青點的教員隻顧策畫本身的風景。趙明跟幾個元老派的教員用眼神交換了一陣，默許了這個發起。