張伯倫先將威利斯劃去，這是個老鳥，03奪冠時就在，體力讓他並不能打太長的時候，並且他還能夠打大前鋒，球隊最想從他那邊獲得的，也隻是他的比賽經曆。現在就剩了布朗與馬克斯，一個四年級，一個一年級。張伯倫與他們比隻是矮些瘦些。

“裡外連絡”現在利用的戰術，過。

練習賽很快開端，波波維奇也兌現了他剛纔的承諾，張伯倫代表替補出場。

那麼題目來了，張伯倫的球風也是想硬也硬不起來，這條路看來行不通。

如何獲得上場時候？

獲得了想要的答覆的張伯倫，鎮靜的揮動了一下本身的拳頭，漸漸的平複著本身因為衝動而跳動加快的心。

他將他曉得的統統戰術都寫到紙上，苦思無果的他，決定換一種思路。

主隊的打擊，鄧肯再次擠開威利斯，卻被張伯倫卡住了他的打擊線路，冇有脫手機遇的鄧肯分給外線的帕克，帕克刹時提速，張伯倫再次卡在帕克的打擊線路上，帕克無法分球，內斯特洛維奇掛在了籃筐上。張伯倫失位了。

“呼”張伯倫深深的鬆了口氣，拆檔、傳球、卡位，他的上風刹時躍然紙上。這統統他比那幾小我更合適，張伯倫相稱自傲。不過，另有一個題目，該如何敏捷的融入到馬刺嚴格的戰術履行上？這個纔是題目總的切入點。

甚麼戰術？“阿根廷妖刀”帶領的替補陣容戰術。

“鍛練先生”。

又是一天，我們的張伯倫滿懷但願的走進馬刺的主場SBC中間。

甚麼事情都有一個時候的堆集，融入如此周到的戰術履行上，不是一個短時候能辦到的。

“有甚麼事情嗎？張。”波波維奇迷惑的看著這個平時很愛笑，卻顯得沉悶的東方菜鳥。手上卻冇有停止行動，安排練習的時候到了。

接下來就是該如何成為球隊的主力替補，或是第三中鋒。張伯倫的長處是技術不錯，狀況穩定，另有就是波波維奇對他的特彆安排。

想著這個題目，張伯倫的眉頭又皺了起來。

固然這個賽季剛開端，吉諾比利還是球隊的首發得分後衛，但是他跟帕克場上感化重合的題目已經在之前的季前賽和這幾場的通例賽當中暴漏了出來，以是不出不測，最善於讓每小我在球隊的感化最大化波波維奇，很快就會調劑球隊的首發。

本年的馬刺竄改很大，大衛－羅賓遜退役，奪冠時的主力得分位傑克遜（船長）、D－弗雷、克拉克斯頓、馬羅等人的分開，另有羅斯、科爾等人冇法粉飾的老邁，讓馬刺戰術的運轉產生了極大的題目。

好不輕易波波維奇，正在練習外線技術的他當即湊上去。

輪到替補一方打擊，持球的吉諾比利，麵對著鮑文的戍守行動有些艱钜，將球分給威利斯，威利斯也冇法單打鄧肯，又將球分給了底線的特科格魯。瞅準機遇的張伯倫，這時敏捷的擋在了對位特科格魯的科內裡前，特科格魯射中。

“鍛練先生，我但願明天的練習賽我能夠出場，我能夠幫忙馬努，請信賴我先生。”看到這統統的張伯倫長話短說，用果斷的語氣表達著貳內心激烈需求獲得的。

表情鎮靜的他，熱忱的與鮑文打了號召。這個時候在主鍛練還冇有來，屬於自在活動時候。

等對方球隊發明這類戰術後，對鄧肯實施包夾，鄧肯就起了在外線吸引戍守的感化，再把球傳出去。構成這類戰術的首要啟事是內斯特洛維奇偏軟的球風。