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第二天早上，江水源方纔洗漱結束，正在腦袋裡揣摩練習太極拳，班主任譚肅俄然提著葡萄、香蕉等生果走進病房。傳聞來人是江水源的班主任，陳芳儀頓時拉下臉來，要不是江友直見機得快攔住了她的話頭，譚肅明天少不得要被罵個狗血淋頭。

江友直倒是從速上前扶住譚肅：“譚教員何必如此？實在首要罪惡並不在你，估計校方也不但願產生這類事情。既然現在事情已經產生，那就彆考慮有無顏麵、是否諒解的題目了，而應當起首考慮如何善後、如何追責才氣讓我們作為家長的心平氣順。你說對不對？”

江水源道：“實在我也不想和黌舍鬨得太僵，但是我感覺他們起碼要為本身的瀆職、冷酷和無動於衷報歉。並但願他們能對軍訓期間的教官行動有所束縛，旗號光鮮地站出來向軍方提出抗媾和峻厲追責，實在保護門生好處，而不是為了所謂的‘軍民連合、軍學共建’而放棄職責、捐軀公理，對門生的被淩辱、被欺侮置之不睬。”

江水源略略思慮半晌，安靜地答道：“對於黑臉連長是必然要追責的，不管過程多麼艱钜、事情多麼費事，因為這不但乾係到我小我的切身好處，更關乎到事情的是非曲直。如果教官毆打軍訓學員至重傷昏倒，最後都冇有下文不了了之，今後教官和門生們會如何想？並且這類追責不是口頭報歉、給個處罰就能達成和解的，必必要讓打人者也感遭到痛！”

“尼瑪這誰啊！端倪清秀，言辭鋒利，不卑不亢，平靜自如，完整抱負型，刹時戳死萌點！”

毫無疑問，這便是重症中二病患者武陽珍同窗的佳構。

江水源感受仰仗現在本身這類狀況，不管在甚麼樣的中學就讀，兩三年後都能輕鬆考上名牌大學。既然如此，就該當稱心恩仇，何必讓本身勉強責備鬱鬱不歡？

“哇，長得真的挺都雅的，不過對男孩子來講未免都雅得過份了點吧！！”

譚肅在江水源父母這裡連碰了軟硬兩根釘子，半天沉默無語，很久才說道：“江先生、江太太，我能和江水源同窗伶仃說幾句話麼？”

一向以來江友直在家裡都是推行放羊式教誨，對於兒子的小我定見非常尊敬，特彆在中考後，幾近完整把江水源當作一個與本身劃一的完整民事行動才氣人，此時也不例外。

譚肅本身也感受有些難堪：“江先生、江太太，實在不美意義，譚某在軍訓期間冇有儘到班主任的職責，導致江水源同窗蒙受嚴峻傷害，實在是罪無可逭！譚某也自發無臉來見兩位家長，但現在還是覥顏來了，一來是想坦陳本身的罪惡，二來是想向你們和江水源同窗慎重報歉，但願能夠獲得你們的諒解！”說完朝著江家三口深鞠一躬。

陳芳儀明顯不肯意譚肅與江水源獨處，唯恐他在家長不在的環境對江水源出言打單、威脅利誘。江友直卻對本身的兒子很有信心，當下答道：“也好，那你和江水源慢聊，我和他母親出去買菜，中午好好給他補補，畢竟是昏倒了三天！”說著把陳芳儀拖出了病房。

見江水源已經復甦，校方這時才記得告訴江水源的父母到病院探視。見麵聽完江水源陳述事件原委，老媽陳芳儀少不得又是一番痛哭怒罵。等老媽忙著回家煲粥給江水源保養身材，老爸江友直這才沉聲問道：“水源，你這件事受了很大委曲，我們必定要向軍方和校方討個說法。但這件事情首要錯誤方是那位黑臉教官，固然他無辜毆打你至重傷昏倒已經屬於刑事案件，不過據我所知，現役甲士犯法原則上是由軍隊司法構造賣力窺伺、告狀和審判，措置起來估計會非常費事。對此不知你對此有何籌算？有冇有甚麼措置題目的底限？”